《我爱故乡的繁星》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等).docxVIP

《我爱故乡的繁星》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

请你以《我爱故乡的繁星》为题，写一篇300字以上的作文。要求语句通顺，表达出你对故乡繁星的喜爱之情。

审题指导：

同学们，我们来看《我爱故乡的繁星》这个题目。题目中的关键信息是“故乡”和“繁星”。“故乡”就是我们出生或者长期居住过的地方，是让我们感到亲切和熟悉的地方。“繁星”指的是很多很多的星星。这个题目要求我们写出对故乡繁星的喜爱之情。

首先，想一想你的故乡在哪里，那里的繁星是什么样子的，比如星星的数量是不是很多，星星是不是很亮。然后，回忆一下你看到故乡繁星时的感受，是觉得很神奇、很美丽，还是感到宁静和温暖。

为了表达出对故乡繁星的喜爱，我们可以描述繁星出现的场景，比如在夏天的夜晚，躺在院子里看星星。也可以说一说繁星带给你的美好回忆，比如和家人一起看星星的温馨时刻。

立意指导：

描绘繁星的美丽：可以从繁星的数量、形状、颜色等方面去描写，突出繁星的璀璨夺目，让读者感受到繁星的魅力，从而表达出对故乡繁星的喜爱。比如写“故乡的繁星像无数颗闪闪发光的宝石镶嵌在黑色的天幕上，又似璀璨的明珠，照亮了整个夜空。”

讲述与繁星有关的故事：回忆自己在繁星下和家人、朋友一起玩耍、聊天的温馨场景，或者是在繁星下独自思考的难忘经历，通过这些故事来展现对故乡繁星的深厚感情。例如“记得有一次，我和小伙伴们在繁星下捉迷藏，那欢快的笑声仿佛还在耳边回荡。”

赞美故乡因繁星而美丽：写繁星给故乡的夜晚带来了独特的风景，让故乡变得更加迷人。可以说“故乡的夜晚因为有了繁星的点缀，宛如一幅神秘而美丽的画卷，让我深深陶醉。”

选材指导：

方向一：回忆在故乡和家人一起看繁星的美好时光。因为家人的陪伴会让看繁星的经历更加温馨和难忘。

方向二：描写故乡繁星的独特美丽，比如星星的数量很多很亮，或者它们组成的有趣形状。这样能展现出故乡繁星与众不同的魅力。

方向三：讲述自己在故乡的繁星下玩耍的快乐场景，比如和小伙伴们一起数星星、猜星座。通过玩耍的快乐，可以表达出对故乡繁星的喜爱。

写作方法指导：

我们可以按照从傍晚到深夜的时间顺序来写，这样能让文章更有条理。开头部分，我们可以简单说一说故乡在哪里，为什么喜欢故乡。比如：“我的故乡在一个美丽的小乡村，那里有我最爱的繁星。”

中间部分呢，我们要详细描述繁星的样子。可以写星星的数量很多，“夜晚，天空中挂满了一闪一闪的星星，多得数都数不清。”还可以写星星的颜色和亮度，“有的星星亮晶晶的，像璀璨的宝石；有的星星则比较暗淡，仿佛在眨着眼睛跟我们捉迷藏。”

在描写星星的时候，我们要多运用比喻、拟人这样的修辞手法，让文章更加生动有趣。比如说：“星星像无数个小眼睛，好奇地看着大地。”

结尾部分，要表达出对故乡繁星的喜爱之情。可以这样写：“我爱故乡的繁星，它们是我心中最美的风景。”

写作思路指导：

开头部分，我们可以这样写：“每当夜幕降临，我总会想起故乡那璀璨的繁星，它们就像镶嵌在黑色天幕上的宝石，美丽极了。”这样直接点出对故乡繁星的怀念和喜爱，引起读者的兴趣。

中间部分，可以描述故乡繁星的样子。比如说：“故乡的繁星密密麻麻，数也数不清。有的星星很亮，像闪闪发光的钻石；有的星星则比较暗，像躲在角落里害羞的小姑娘。它们组合在一起，形成了各种奇妙的图案，有的像勺子，那是北斗七星；有的像一条巨龙，蜿蜒在天空中。”还可以讲讲自己在繁星下的经历，比如和小伙伴一起看星星、听长辈讲关于星星的故事等等。

结尾部分，要再次强调对繁星的喜爱，比如：“故乡的繁星是我心中最美的风景，它们承载着我童年的欢乐和梦想，我永远爱它们。”这样可以让文章的情感更加深刻。

在写作过程中，要多运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动。你还可以把自己看到繁星时的感受详细地写出来，让读者也能感受到你对繁星的喜爱。

详细构思指导：

一、开头建议

开门见山式：直接写出“我爱故乡的繁星，它们是我心中最美的风景。”这种开头简单明了，能直接表达对故乡繁星的喜爱，让读者一下子就知道文章的主题。

例如：“我的故乡有许多美好的事物，但我最爱的还是那夜空中璀璨的繁星。”

提问式：“你们见过最美丽的星星在哪里？我会毫不犹豫地告诉你，在我的故乡。”这种开头能引起读者的好奇心，吸引他们继续读下去。

比如：“你知道吗？有一种星星，它们只在我的故乡绽放出最耀眼的光芒，那就是我故乡的繁星。”

二、中间部分指导

情节安排上，可以回忆自己在故乡看繁星时的一次特别经历，比如突然起风了，云彩遮住了星星，这就是一个小小的冲突。当风停云散，星星再次闪耀时，就是一个转折。

细节描写很重要哦。比如描写星星的样子，可以说“星星像一颗颗闪闪发光的宝石，镶嵌在黑色的天幕上。”还可以描写看星星时周围的环境，比如“夜晚的微风轻轻拂过，带着田野里的花香，让