2020年教师招聘考试教育综合理论知识复习题库及答案(共500题)..doc

2020年教师招聘考试教育综合理论知识复习题

库及答案(共500题)

1、在1951年提出“范例教学”主张的是(B)。

A.赫尔巴特B.瓦?根舍因C.怀特海D.克伯屈

2、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是(C)。

A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定3、教育内容是教育者与受教育者共同认识的(B)。

A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

4、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一医生、律师、艺术家、

大商人，甚至乞丐或强盗。”这是(B)。

A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点

5、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(D)

A.教育即生活B.学校即社会C.做中学D.生活即教育

6、古希腊斯巴达教育比较重视(A)

A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育

7、我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在(B)

A.1911年B.1912年C.1957年D.1958年

8、我国颁布实行的壬戌学制是在(D)

A.1902年B.1903年C.1912年D.1922年

9、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(D)

A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则

10、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C)

A.师生共同参加的B.学生自愿选择的

C.有目的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规

范的

11.创造性思维的核心是(C)

A.形象思维B.抽象思维C.发散思维

D.聚合思维

12.学生中常见的焦虑反应是(D)

A.生活焦虑B.择友焦虑C.缺钱焦虑

D.考试焦虑

13.发现学习是属于(A)

A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的

教学策略

C.个别化的教学策略D.交互式的教学策

略

14.引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做(C)

A.注意B.需要C.动机

D.兴趣

15.人的健康不仅要有健康的身体，还要有(C)

A.健康的人格B.健康的习惯C.健康的心理

D.健康的生活

16.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的(A)

A.苛勒B.斯金纳C.桑代克

D.布鲁纳

17.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和(B)

A.计划策略B.组织策略C.调节策略

D.监视策略

18.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做(D)

A.发现问题B.理解问题C.问题检验

D.问题解决

19.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和(B)

A.行动B.内化C.执行

D.泛化

20.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是(A)

A.形成性评价B.定性评价C.定量评价

D.考查性评价

21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。

A.工作关系B.心理关系C.道德关系

D.个人关系

22.教师职业道德的核心是(B)。

A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作

D.以身作则

23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(B)。

A.管理型B.放任型C.专制型D