外研版六年级下册英语全册教案（2024年春季修订）.pdf

外研版六年级下册英语

全册教案设计

Module1

Unit1Iwantahotdog,please.

一、教学内容

本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语（供三年级起始用）第八

册Module1第一单元。本教学知识点围绕“在快餐店点餐”展开教学的。学习

“hamburger、cola、dollar、cent、enjoy”等单词及“Whatdoyouwant?/Iwant

ahotdog,please./Howmuchisit?/Itisthirteendollarsandtwenty-

fivecents.”重点句型展开教学使学生在情景中掌握教学内容，培养学生自主

学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，以及交流和合作的能力。

二、教学重、难点

1、教学重点：Whatdoyouwant?

Iwantahotdog,please.

Howmuchisit?

Itisthirteendollarsandtwenty-fivecents.

2、教学难点：使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。

三、教学用具

磁带、录音机、本课挂图、小贴画、词卡、图片、小黑板、多媒体课件（条

件允许下使用）

四、教学过程

（一）Warming-up（约3分钟）

1、Greeting

T：Hello，everyone！Howareyoutoday？

Ss：Iamfine．Thankyou!Andyou？

T：Iamfinetoo．Thankyou!Areyouhappy?

Ss:Yes．

2、Listenanddo

T:Standup/Turnleft/turnwest…

Ss:Dotheactions．

(设计意图：师生互致问候，沟通感情；Listenanddo达到激发学生的情

趣)

(二)Leadin（约4分钟）

1、教师拿出汉堡的图片，T:Whatisthis?Ss:汉堡。T:Yes,thisisa

hamburger.从而引出新单词“hamburger”，教师教学生hamburger的发音，并要

求学生在书桌上拼写h-a-m-b-u-r-g-e-r,hamburger．通过onebyone接龙式

让学生快速站起来读。教师又拿出可乐的图片,T:Whatisthis?Ss:可乐。

T:Yes,thisisacola.教师举起汉堡和可乐的图片问：“Howmuchisit?

总共多少钱？”Ss:＄13.25T:Yes,Itisthirteendollarsandtwenty-five

cents.Ok,nowenjoyyourmeal.又引出“cola、dollar、cent、enjoy”用同

样的方法教授,通过提问的方式抽查学生掌握的情况。

（设计意图：为新课作铺垫）

（三）Presentation(约25分钟)

1、教学活动1（Listen,pointandfind“Iwant…”）

(1)师生互动

T:Boysandgirls,doyoulikehamburger?

Ss:Yes．

T:Ilikehamburgertoo．Doyoulikecola?

Ss:No(Yes)．

T:OK,nowlet′slookatactivity1.

Whoarethey?Canyouguesswhataretheydoing?（出示本课挂图）

(2)教师播放第一遍录音，要求学生画出不懂的句子和单词。

（3）播放第二遍录音前，教师要求学生带着小黑板的问题去听，如：①Is

ahotdogreallyadog?②WhatdoesDamingwant?③Howmuchisit?

(4)教师再播放录音，每句停顿，请学生跟读并模仿语音语调，以提问的方

式解决小黑板上的问题。

（5）教师教学生读SB活动1的对话。

（6）把全班分成四人一小组，分别扮演Simon、Daming、Simon’dad、

Waitress的角色朗读课文