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2024秋七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks教案(新版)人教新目标版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024秋七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks教案(新版)人教新目标版
教学内容
本节课为人教新目标版七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks。本单元主要围绕购物和价格进行对话,学生需要掌握询问价格、进行货币计算以及描述商品特征等基本语言技能。通过本节课的学习,学生能够熟练运用一般疑问句询问价格,并能用Yes/No回答相关问题。同时,学生还能学会使用Howmuch...?和Theyare...yuan来询问和回答价格,以及用Iwouldlike...来表达自己想要购买的商品。此外,本单元还涉及到一些购物场景的交际用语,如CanIhelpyou?和Howareyou?等。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习本单元,学生将能够运用所学语言知识进行真实的购物场景交流,提高其在实际生活中的语言运用能力。同时,通过了解不同国家的购物文化,学生能够增强对文化差异的认知,提高跨文化交际能力。此外,本节课还将培养学生的逻辑思维和问题解决能力,使其能够运用所学知识进行价格计算和商品选择。
重点难点及解决办法
重点:
1.学会使用一般疑问句询问价格:Howmucharethesesocks?
2.掌握货币计算:Theyaretenyuan.
3.描述商品特征:Iwouldliketheseshoes.Theyareniceandcheap.
4.运用购物场景的交际用语:CanIhelpyou?和Howareyou?
难点:
1.正确使用一般疑问句询问价格,并回答:Yes,theyare.和No,theyarent.
2.灵活运用形容词描述商品特征:nice,cheap,expensive,big,small等。
3.在实际购物场景中进行流畅的交际,如:Iwouldliketheseshoes.Howmucharethey?
解决办法:
1.通过实例和练习,让学生多次实践询问价格和回答,加深印象,突破重点。
2.设计角色扮演活动,让学生在实际购物场景中运用形容词描述商品,提高语言运用能力。
3.分组讨论和互动,鼓励学生积极参与,提供真实语境,帮助学生突破难点。
4.教师示范和纠错,及时纠正学生的语言错误,确保学生掌握正确的语言表达方式。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机、音响设备、白板等。
2.课程平台:人教新目标版七年级英语教材、教学课件、练习册等。
3.信息化资源:在线英语学习网站、手机应用程序、英语学习软件等。
4.教学手段:小组讨论、角色扮演、互动游戏、听力练习、口语练习等。
5.教学辅助材料:商品图片、价格标签、购物场景海报等。
教学过程
1.导入(5分钟)
Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtolearnaboutUnit7Howmucharethesesocks.Canyouguesswhatwewilldiscussinthisunit?
Now,letswatchashortvideoaboutshopping.Payattentiontothepricesandthesentencesusedtoaskandanswerabouttheprices.
2.新课呈现(10分钟)
Inthisunit,wewilllearnhowtoaskandanswerquestionsaboutprices.Cananyonetellmehowtoaskthepriceofsomething?
Good,nowletslearnthedialoguetogether.PayattentiontothesentencesHowmucharethesesocks?andTheyarefiveyuan.
Now,letspracticeaskingandansweringquestionsaboutpriceswithourpartners.
3.语法讲解(10分钟)
Now,letstalkaboutth
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