第10课+影响世界的工业革命+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下 (1).docxVIP

第五单元工业革命和马克思主义的诞生导学案

【课标要求】

1.通过了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。

2.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。

【时空坐标】

【单元大主题】革命改变世界（革命！革命！变变变……）

【单元大任务】理解工业革命和马克思主义的世界影响

【单元大情境】跟着马、恩学历史之“话说革命”

核心素养

素养导向下的学习目标

唯物史观

理解工业革命带来的生产力发展促进了生产关系、社会结构的重大变革，深刻地改变了世界的面貌。

时空观念

从时空观念的角度掌握两次工业革命的发生及扩展。

史料实证

了解工业革命后人类社会生活变化的史实。

历史解释

比较分析两次工业革命的异同，理解各重大历史现象之间的关联，并做出自己的解释。

家国情怀

认识科技是第一生产力，培养创新意识和为国担当意识。

第10课革命！革命！变变变……——影响世界的工业革命

【核心概念】工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。

工业革命中“革命”的体现：

①棉纺织业基本实现机械化生产（生产方式革命）；②采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场（生产组织革命）；③瓦特改良蒸汽机（动力革命）；④蒸汽机车的发明和使用（交通革命）

环节一、自学：【课前自主学习】

【知识梳理】通过阅读教材，完成填空，梳理本课基础知识。

一、工业革命的进程【学习聚焦】两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。

第一次工业革命

时间

18世纪60年代至19世纪中叶

技术革新

棉纺织业革命

成就

“飞梭”、____________、水力纺纱机、骡机、水力织布机

结果

棉纺织业基本实现了____________生产

生产组织形式革新

工厂出现

目的

提高效益、加强管理

开端

1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂。

结果

机器生产的____________逐渐取代了手工工场。

动力革命

瓦特改良“蒸汽机”

过程

1782年，瓦特试制出“复动式蒸汽机”。

1785年，经过进一步改进的____________开始在棉纺织工厂使用。

影响

①____________是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。

②解决了生产动力受____________限制的问题。

③催生交通工具革命，汽船、火车先后问世，人类进入“__________”

工业革命的完成和扩展

完成标志

英国的____________也实现了机械化

扩展范围

18世纪末到19世纪中叶，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，

扩展方式

各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。

第二次工业革命

时间

19世纪70年代末至20世纪初

动力革新

①电力的广泛开发和应用，人类进入“____________”。

②____________的创制和应用，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命具深远影响的成就。

产业重组

①新的工业部门兴起，如电力工业、石油工业、汽车制造业、电讯等。

②新型的化学工业的兴起令人瞩目，人们不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展；

③通过新技术改造的旧产业部门焕发新活力，炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输

④重工业成为整个工业的主导。

垄断组织

概念：指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。

时间：19世纪末20世纪初

本质：垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。

影响：资本家通过建立垄断组织获取了高额利润，也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。

特点

①____________同生产紧密结合，推动了生产力巨大发展。

②在几个国家同时发生，范围，规模，进展。

③英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造，其中____________最为突出。

工业革命的背景【学习聚焦】18世纪中期，英国具备了工业革命的条件。

政治前提

18世纪时，英国“____________”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。

经济

市场

英国农业资本主义发展迅速，以及____________，提供了广阔的国内外市场

原材料

英国____________发展迅速，以及殖民扩张，获得了大量廉价的原材料

资本

海外贸易和殖民掠夺积累大量资本，圈地运动促进资本原始积累

劳动力

____________提供了大量自由劳动力

技术

_________提供技术基础，17世纪中期，英国已经成为欧洲科学技术中心之一

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