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第一章集合第一节集合的概念
第一章集合第一节集合的概念
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第一章集合第一节集合的概念
第一章集合
第一节集合的概念
授课时间:2017.09.12~14
授课班级:2017电商班汽车班航空班
教学任务:1、集合的概念;
2、几种常见的集合表示符号;
3、集合的表示方法。
教学目标:
1、认识并掌握集合的概念;
2、掌握几种常见的集合表示符号;
3、掌握集合的表示方法;
4、知道方程解集的表示方法;
5、知道元素与集合之间的关系如何表达。
教学过程:
一、知识回顾
初中知识回顾——“自然数,整数,正整数,有理数,实数”
(采用手机查询,提问,评讲的方式)
二、新知识讲授
1.1.1集合与元素
1、集合的概念:由某些确定的对象组成的整体,就叫集合。
集合一般用大写字母表示,如A、B、C、D等等。
2、元素的概念:组成集合的确定的对象,就叫元素。
元素一般用小写字母表示,如a、b、c、d等。
3、几种常见的集合与表示:
自然数集:由0、1、2、3、4…等组成的集合,用N表示。
正整数集:由1、2、3、4…等组成的集合,用N+表示。
整数集:由正整数与负整数与零组成的集合,用Z表示。
有理数集:由整数与分数组成的集合,用Q表示。
实数集:由有理数与无理数组成的集合,用R表示。
有限集与无限集:由有限的元素或者无限的元素组成的集合。
空集:Φ
4、元素与集合的关系:
集合是个整体,元素是整体中的对象,所以元素与集合的关系就是个体与整体的关系,所以元素是包含在集合中,是属于集合的,用符号∈表示,比如集合A={1、6、9、10}中的元素有四个,每个元素都在这个集合中,也就是说每个元素都属于这个集合,那么,元素1就属于集合A,记作1∈A。7就不是这个集合中的元素,7就不属于集合A。
[课堂练习1.1.1]提问完成
1.1.2集合的表示法
1、列举法:将集合中的元素一一列举也来,用逗号隔开再用大括号括起来的方法。
比如有一个学习小组成员有:张斌,马明,曹亮,杨峰四个同学,集合就可以表示为{张斌,马明,曹亮,杨峰},再如,小于5的自然数集合可以表示为{0、1、2、3、4}。
2、描述法:利用元素的特征性质来表示集合的方法。
比如,方程x2-x-6=0的解是3和-2,解集是{x|x=3,x=-2},再比如,大于5的自然数集合可以表示为{x|x>5,x∈N},这种表示方法就是描述法。
集合的表示方法到底是用哪一种方法,可以根据实际情况来定。
【课堂练习1.1.2】提问完成
【课后作业1.1】B组练习完成在作业本上。
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