4《田家四季歌》导学案-2024-2025学年二年级上册语文统编版.docxVIP

《田家四季歌》导学案

学习目标：

1.认识“季、蝴”等15个生字，读准多音字“场、了”，会写“季、吹”等10个字，会写“四季、农事”等5个词语。

2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。

学习重点难点：

了解夏季和秋季的农事活动，感受农民伯伯劳动的辛苦和收获的喜悦。

学习过程：

一、自主学习

1.我会读。

（）（）（）（）（）（）（）

四季蝴蝶麦苗桑叶肥大农事归来

（）（）（）（）（）

场院谷粒虽然辛苦戴花

2.我会写。

jìchuīféinóngshìmángguī

组词：（）（）（）（）（）（）（）

dàixīnkǔ

组词：（）（）（）

3.根据书写要求给上面的字分类。

独体字：。上下结构：。

半包围：。左右结构：。

场（）

场

（）

（）

辨析

表示“平坦的空地,多指农家翻晒粮食及脱粒的地方”时读（）;表示“处所,许多人聚集或活动的地方”时读（）。

5.解词义。

①农事：。

②插秧：。

③笑盈盈：。

④耕作：。

二、合作探究

1.初读课文，你知道了课文中有哪些代表性的事物？

2.课文中农民的生活是怎样的？心情又是怎样呢？

3.“春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。”春季里有哪些事物？它们有什么特点？

4.想一下，春天的江南该有什么农事活动？

5.“夏季里，农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。”第二小节主要写了什么？你有什么体会？

6.我会填

夏季里，农事忙,

采（）养（）又（）。

早起（），归来（）。

7.“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。”这一小节描写的是什么？

8.“谷像黄金粒粒香”运用了什么修辞手法？表达了什么？

这句话运用了（）的修辞手法，把（）比作（），表达了农民因粮食大丰收而（）的心情。

9.为什么说“身体虽辛苦，心里喜洋洋”？

10.“冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。”这一小节描写冬季里田家（）的生活场景。

11.这首儿歌按照（）的顺序,描绘了农民一年四季的（）活动,赞美了农家人的（）,抒发他们丰收的（）,也让我们了解到关于一年四季农作物生长和农事活动的常识,让我们感受到辛勤劳动带来的（）。

三、展示交流

1.各小组依次推举发言人汇报小组成果。(选择最优的发言人为小组加分吧)

2.认真倾听其他同学发言，时刻准备为本组补充发言，或对其他组的发言进行评价。

四、训练反馈

1.给画线字选择正确的读音，然后打对勾。

穿戴（dàidǎi）桑叶（sāngzāng）

谷物（dǔgǔ）虽然（suísuī）

2.根据课文内容连线。

春天一年农事了

夏天稻上场

秋天花开草长

冬天采桑插秧

3.我会用“虽”说句子

（1）他年纪虽小，力气却（）。

（2）

4.给加点字加上正确的读音。

（1）花开草长（?）蝴蝶飞。

（2）妈妈有一头长（）长的秀发。

（3）星期天，我们去看了一场（?）电影。

（4）麦场（）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙开了。