西师版五年级数学下册第一单元分数教案.doc

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第一单元：《分数》

一、教学目标

（一）知识与技能

1、理解分数的意义，理解单位“1在”分数中的重要作用，认识分数单位，知道一个分数里有多少个这样的分数单位。认识真分数和假分数。

2、理解并掌握分数的基本性质，会用分数的基本性质进行约分和通分。

3、知道什么是互质数，什么是最简分数，认识公因数和最大公因数，公倍数和最小公倍数，能找出两个数的最大公因数和最小公倍数。

4、知道分数与除法、分数和小数的联系，会比较分数的大小，会进行分数和小数的互化（不包括将循环小数化成分数）。

（二）过程与方法

感受分数在实际生活中的应用，体验分数的应用价值。

（三）情感态度与价值观

在认识分数和用分数解决实际问题的过程中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。

二、重难点

1、重点

学习分数的再认识、掌握分数和除法的关系、分数的基本性质，公因数与公倍数、约分与通分、分数与小数的互化的基本方法。

2、难点

分数意义的再认识，约分中分子与分母公因数的确定，通分中各分母最小公倍数的选择，及小数化分数时的化简和互质数的关系的确定。

三、教科书说明

本单元的主要内容包括：单元主题图、分数的意义、分数的大小比较、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数与小数、整理与复习。

根据学生的认知发展水平和教科书的编写特点，教学中建议教师要重点关注以下几个问题：

1、加强直观演示和操作活动，深刻