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五邑大学本科教学

《交互设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

交互设计

课程名称

InteractionDesign

课程代码课程性质必修

开课院部艺术设计学院课程负责人罗震

课程团队罗震、王汉友、陈永航

授课学期第六学期学分/学时2/32

理论实验实训

8024

学时学时（含上机）

课内学时32

实习0其他0

适用专业工业设计

授课语言中文

对先修的具有一定的调查分析能力，应先修《设计调查和统计分析》，掌握设计调查

要求方法论及培养调查能力和数据分析能力。

企业项目设计及毕业设计的布展提供理论支撑和方法指导，后续支撑课程

对后续的

《企业设计项目实践》，本课程需要综合的设计能力以及设计技能，因此本

支撑

课程能够提供交互设计的设计思维模式及专业综合知识。

课程思政通过课程设计帮助学生培养国家民族情感、发展科学钻研精深，树立设计学

设计科责任意识。

创新创业通过交互设计领域的行业动态进行持续性的课程变化，培养学生关注互联网

教育设计行业持续性创新的发展前景及创业方向。

本课程是产品设计本科专业非常重要的一门专业基础课程，在先修课程《设

计调查和统计分析》的学习基础之上，进一步强化逻辑思维、计算的理解与

掌握，教授产品设计的思维分析模式。

课程简介课程的主要内容包括交互设计的基本定义和理论知识、交互设计工具的运

用、用户体验调查研究的方法论、学生们对于交互系统设计的过程掌握、界

面视觉化设计的了解以及以用户为中心的设计方法。通过一系列的用户研究

方法得出交互产品的用户需求，来提升产品的服务质量，在进行产品的方案

设计时，能更加顺畅、合乎逻辑的将设计概念、创意、设想通过具象化概念

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的界面设计产品来进行视觉化表达，为后续专业课程打下良好基础

主要教学方法：课程教学以理论讲授和设计实践相结合，介绍行业基础知识、

用户体验相关知识理论、交互视觉化设计、产品评估，采用数字化、多媒体

教学手段，结合实地调研、案例分析、专题研讨、作业、课外研讨、撰写报

告等教学方法。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

毕业要求3解决方案：

能够设计针对复杂设

目标解决交互设计

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计问题的解决方案，满

中基本的界面的视觉化3.2能够对具体设计方案进行图