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高中生物基础知识归纳--第1页

高中生物基础知识归纳

高中生物必背知识

生物知识点归纳

走近细胞

1.生命活动离不开细胞,即使是没有细胞结构的病毒也只有依赖

活细胞才能生活。

(细胞是生物体的结构和功能的基本单位,除病毒以外,生物都是

由细胞构成的。)

2.生物与环境之间物质和能量交换的基础是新陈代谢,生物体生

长发育的基础是细胞的增殖和分化,遗传和变异的基础为细胞内基因

的传递和变化。

3.细胞是最基本的生命系统(原子、分子不属于生命系统:因

为它们单独存在时,不能完成生命活动)

生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞,组织,器官,系统,个体,

种群,群落,生态系统,生物圈;

植物生命系统的结构层次依次:细胞,组织,器官,个体,种群,群落,生

态系统,生物圈,而无系统这一层次;单细胞生物(如大肠杆菌、草履

虫等)的细胞水平也就是个体水平。

同一生命系统的各个层次之间的关系:层层相依,又各自有特定

的组成、结构和功能。

4.池塘中,一只草履虫由一个细胞构成,这些虫共同构成一个

种群,这些虫与其他生物一起构成一个群落,一个池塘构成一个生态

系统。

5.在子女与父母之间充当遗传物质的桥梁作用的细胞是生殖细胞;

多细胞生物的个体发育的起点受精卵。

6.艾滋病的病原体是HIV(人类免疫缺陷病毒)。艾滋病是由

HIV感染人体免疫系统的T细胞引起的,T细胞被大量破坏,导致免疫

力下降,病人大多死于其他病原微生物的感染。

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7.低倍镜换高倍镜的操作程序是:移动装片—→转动转换器—→

调节亮度—→调节细准焦螺旋。

(低倍镜换成高倍镜后:物像变大,细胞数目变少,视野亮度变暗;

装片移动规律:看到物像偏什么方向,就向什么方向移;提高

亮度的措施:调大光圈、使用凹面镜;

放大倍数==目镜放大倍数X物镜放大倍数;放大倍数的实

质:放大的是物体的长度和宽度。)

8.目镜:没有螺纹,镜头越长,放大倍数越小;物镜:有螺纹,

镜头越长,放大倍数越大。

9.原核生物不同于真核生物的最主要特点:前者没有成形的细胞

核(或前者没有核膜);

如细菌(大肠杆菌,乳酸菌等)、蓝藻(如发菜、颤藻等)、放线菌、支

原体、衣原体等。

原核生物的细胞壁的主要成分:肽聚糖(糖类和蛋白质);(支

原体:最小的原核生物,没有细胞壁)

原核生物的拟核不同于真核生物细胞核的特点是:无核膜、无核

仁、无染色体(DNA不与蛋白质结合)

10.原核生物和真核生物共有的细胞器:只有核糖体。

11.原核生物的可遗传变异的来源:基因突变。

12.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,是自养型

生物(光合作用的生物不一定含叶绿体)

大多数细菌是营腐生或寄生的异养型生物,但硝化细菌是自养型

生物。

(细菌在生态系统中的地位:生产者(硝化细菌)、消费者(根瘤菌)、

分解者(圆褐固氮菌))

13.病毒,蓝藻,酵母菌都具

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