2024级“信息与通信工程”学术学位硕士研究生培养方案（081000）.pdfVIP

通信工程学院学术学位硕士研究生培养方案

学科：信息与通信工程（一级）代码：081000

信息与通信工程一级学科，下设通信与信息系统、信号与信息处理以及信

息安全3个二级学科，主要涉及无线通信理论与技术、信号与信息处理、光通信

与光网络、图像处理与传输、数据安全存贮与传输、雷达与导航等领域的理论、

技术、应用与开发。作为杭州电子科技大学的传统优势学科，信息与通信工程一

级学科是浙江省一流学科，被列为国防特色学科，拥有一个国防重点学科实验室、

两个浙江省重点实验室以及多个省部级科研平台，拥有强大的师资队伍和多个优

秀教研团队，承担了大量国家、省部级科研项目和地方企事业合作项目，服务于

地方经济与社会发展，为国防建设和国家战略做出应有的贡献。

信息与通信工程是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性学科。该学科

经历了几十年的建设和发展，充分结合地方社会建设需求和学科特点，形成了

“厚基础、重实践、促创新”的办学理念，充分发挥信息与通信工程学科的特色

和优势，走产学研之路，积极与科研机构、地方企业等开展科学合作和联合培养，

为地方经济建设、国防建设输送优秀人才。

一、培养目标

培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，

具备在信息与通信工程领域从事专门技术工作的高层次创新人才。

具体目标包括：

1、较好地掌握马克思主义基本理论，具有国际视野、家国情怀和较强的事

业心、责任感与开拓创新精神。

2、掌握信息与通信工程基础理论知识和系统的专门知识，熟悉本学科或研

究方向的发展现状和先进的研究方法，具备从事各类信息与通信工程相关的研

究、设计、开发、测试、运维和技术管理等能力。

3、能够胜任信息与通信工程领域的科研、教学和技术管理工作。

4、掌握一门外国语，能较熟练地进行专业英文阅读和写作。

二、研究方向

1、通信与信息系统领域，设有无线通信系统、光通信系统、软件无线电技

术、通信与导航技术、通信网络与信息安全技术、个人通信与移动通信等6个研

究方向，研究主要涉及信息传输与编码理论、多天线系统与大规模天线技术、

无线智能传输与组网、北斗定位的无缝对接、水声通信系统及关键技术、光网络

与光通信关键技术等。

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2、信号与信息处理领域，设有信号处理、信息感知与融合、大数据分析与

应用、图像处理与传输、数字媒体通信与技术、雷达信号处理等6个研究方向，

研究主要涉及信号检测与智能识别、自适应信号处理、多媒体信号处理、并行处

理理论与算法、智能抗干扰技术等。

3、信息安全领域，设有生物特征识别技术及其密码应用、信息隐藏与数字

水印、系统安全、网络安全、信息安全测评、应用安全、密码学等7个研究方

向，研究主要涉及生物特征识别的高性能身份认证系统、抗干扰与保密无线通

信技术、信息隐藏、网络攻击与防御、数据安全处理密码芯片及数据存贮硬盘的

研发等。

三、学习年限

本学科硕士研究生学制为3年，其中课程学习时间一般为1年，参加科研、

撰写学位论文和论文答辩的时间为2年。

四、培养方式与原则

1、学术学位硕士研究生的培养主要采取课程学习、科研训练和学位论文相

结合的方式。

2、实行导师负责制和导师项目资助制，提倡建立研究生指导小组，使研究

生处于良好的学术集体中，导师（组）指导研究生的培养全过程中，对研究生的

思想素质、科学道德有引导、示范和监督责任。

五、课程设置与学分要求

1、学术学位硕士研究生培养实行学分制。本学科硕士研究生在学习阶段至

少应修满30学分（包括学位课、选修课和必修环节），其中课程学习26学分（学

位课不低于19学分），必修环节4学分。建议总学分一般不超过33学分。

2、本学科允许学生在导师指导下，在理学院、计算机学院、自动化学院和

网络空间安全学院等相关学科选修专业学位课、专业选修课，所修学分可以计算

作本学科培养方案选修课（含专业选修课和公共选修课）学分。

3、本学科允许学生在导师指导下，在本学科培养方案内多修专业学位课，

多修的学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业选修课和公共选修课）学

分。

4、必修环节。必修环节主要包括中期考核、文献选读和社会实践。

5、根据学科发展与社会对人才培养要求，可以对培养计划内部分课程进行