家长对学校老师的评语_学生评语.pdfVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

家长对学校老师的评语

每学年末,大部分学校都会让家长通过表格对教师的师德、教学

能力、家长工作等作出等级评价。对教师工作的改进与提高有重要的

参考价值。那么你知道家长对学校老师的评语怎么写吗?接下来橙子

和你一起分享家长对学校老师的评语,希望可以帮到你。

家长对学校老师的评语【最新篇】1.李老师治学严谨,对学生

严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发

是思维。在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过

程中更懂得了科学探索的艰辛。

2.上课时,李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,

充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过

程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。

3.李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号

频域分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而李老师清晰的讲课思路

及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道

“其然”,也知道“其所以然”。

4.课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。

在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一

些有益的指导。

5.我们李老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂

1/8

文章来源网络整理,仅供参考学习

气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高

的原因之一,李老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,

有目的地集中精力听两节课,学到知识。

6.李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重

点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演

算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到

早退,给学生起到模范表率作用。

7.最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而

且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学习,刻苦奋

进,珍惜今天的时光。

8.李辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,

一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的

兴趣。

9.李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重

点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李

老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,

使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的提高。

10.李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到

了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学

习方法和做人的道理。

11.李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和

2/8

文章来源网络整理,仅供参考学习

蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

12.李辉老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有

课堂教学,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式

独特,很有吸引力。

13.在你的培育下,孩子健康的成长。

14.你像播种机,为孩子撒下爱的种子。

15.你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉

快地学习,思考,交流。

家长对学校老师的评语【经典篇】1.中考结束了,女儿欣欣的

成绩让我进退两难——分,有可能连普通高中都考不上。我心焦如焚

却又毫无办法。冷静地回顾欣欣这三年的初中生活,不可否认,是自

己的不当评价处理女儿和老师的关系上,给女儿带来了负面的心理影

响,致使孩子对学习对老师失去了热情,学习也丝毫不见长进了。

2.我的孩子刚进学校的时候,讨厌上数学课,他们的班主任是

个好老师。她每看到孩子的微小进步,都给予适当的鼓励,让孩子对

数学产生了兴趣,现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后,他学

不起走了,上期才考多分,我努力的鼓励他,告诉他努力至少有%成

功的机会,不努力就会是%的失败,在假期中给他请了家教老师补习。

慢慢的他对物理产生了兴趣。

3.现在的教师队伍中,有些老师对教育工作充满了深沉的爱,

文档评论(0)

151****0790 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档