河南省伊川县实验高中高中生物6.1细胞增殖教案新人教版必修1.pdfVIP

细胞的增殖

教学目标：

一、知识方面：

1.简述细胞的生长和增殖的周期性

2.概述细胞有丝分裂的过程

二、能力方面：

1.描绘曲线图，解释DNA和染色体数量的变化规律

2.准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征

三、情感态度与价值观方面：

1.通过自学、讨论培养学生沟通能力、合作能力和科学态度

2.通过图像的解读和描绘曲线图等培养学生发散思维能力，创新精神

教学重点：

1．细胞生长和增殖的周期性

2．真核细胞有丝分裂的过程

教学难点：

1．真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化

课时安排：1课时

教学用具：PPT幻灯片、多媒体设备

教学方法：自学、讨论、探究

教学过程：

＜知识梳理＞

一、细胞周期：

1.定义：从一次细胞分裂___________开始，到___________为止的过程。

分裂间期：90%-95%

前期：

2.阶段中期：

分裂期：

后期：

5%-10%

末期：

1

圆周法：

a

3.表示方法：b细胞周期：

bab

线段法：细胞周期：

二、细胞周期中不同时期的特点

观看动物有丝分裂过程录像，小组讨论并描述不同时期细胞的特点

2

3

1.间期：主要特点：完成和；

2.前期：

①.染色质；②.核仁解体，核膜消失；③.出现纺锤丝；

④．染色体散乱分布；特点：

3．中期：

①.染色体的排列在赤道板上②.染色体形态固定、数目清晰；

特点：

4.后期：

①.分裂，两条两条子染色体（染色体加倍）；

②.染色体平均移向两极；特点：

5.末期：

①.染色体；②.纺锤体消失；③.核膜、核仁重现；

特点：

三．总结：

1.有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化

示意图形态位置数目

染色体染色单体DNA

间

前

期

分

中

裂

后

期

末

4

2.有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化

数染色体

量

DNA

4N

2N

分裂间期前期中期后期末期时期