适用于新高考新教材新疆专版2024届高考地理一轮总复习第3章地球上的大气第1讲大气的组成垂直分层和受热过程课件.pdf

第三章地理

·运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层及其与生产和生活的

课标

关系

要求

·运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象

·综合思维：结合图文资料，分析大气各垂直分层的特点及其与人类的

关系；运用大气受热原理，分析温差大小、温室效应等实际问题

备考·区域认知：结合图文资料，分析不同区域对流层大气的特点及近地面

指导大气受热状况的差异

·地理实践力：结合实际观察，分析温室效应、昼夜气温变化等现象，并

运用相关知识加以解释说明

第一环节必备知识落实

知识点1大气的组成与垂直分层

[知识筛查]

1.大气的组成及其作用

大气成分作用

氮地球上生物体的基本元素

氧人类和其他生物维持生命活动所必需的物质

干洁空气二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料；对地面具有作用

臭氧吸收太阳光中的,使大气增温，保护地球生物

水的相变，产生云、雨、雾、雪等天气现象；伴随着热量的吸

水汽

收和释放，影响地面和大气温度

杂质作为,是成云致雨的必要条件

2.大气的垂直分层

高度/km

C

50

B

12

0

50100温度/C

-100-500

气温垂直

分层大气运动状况与人类的关系

变化

随高度升与人类关系最密切，天气现象

A层运动显著

高而递减复杂多变

随高度增适合航空飞行，臭氧层保护作

B以运动为主

加而上升用

随高度增80—500千米的高空，有若干

C加先下降电离层，对无线电通信有重要

后上升作用

[知识巩固]

奥地利探险家鲍母加特纳在美国的新墨西哥州罗斯韦尔地区，于当地时间

1.鲍姆加特纳跳出太空舱时的高度处于()

A.对流层B.平流层

C.热层D.散逸层

2.从跳出太空舱到落地，鲍姆加特纳经历的气温变化是()

A.逐渐降低B.逐渐升高

C.先升高后降低D.先降低后升高

答案：1.B2.D

高而递减，平流层气温随高度升高而升高，所以从跳出太空舱到落地，鲍姆

加特纳经历的大气温度变化是先降低后升高，D项正确。

知识点2大气的受热过程

[知识筛查]

A

射向宇宙空间