适用于新高考新教材新疆专版2024届高考地理一轮总复习第3章地球上的大气第3讲气压带和风带及其对气候的影响课件.pdf

第三章地理

课标·运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候

要求形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响

·综合思维：综合分析气压带、风带的形成、季节移动及其对气候的

影响，分析海陆分布对大气环流的影响

备考

·区域认知：结合图文材料，认识不同区域大气环流和气候的特点

指导

·地理实践力：绘制全球气压带、风带示意图，并运用相关知识分析大

气环流对当地气候和天气的影响

第一环节必备知识落实

知识点1气压带和风带的形成

[知识筛查]

1.三圈环流的成因(以北半球为例)

90°N

③G

F

②E:60°

1/D/

C30°

//B//

A-30°

①圈

高、低纬受热不均)

三圈环②中纬度环流圈

流③圈

2.主要气压带和风带的分布与成因(以北半球为例)

(1)气压带。

名称成因

A空气受热膨胀上升(热力因素)

C副热带高压带气流下沉(动力因素)

E冷暖气流相遇，暖气流爬升到冷气流之上(动力因素)

G极地高压带气流受冷收缩下沉(热力因素)

(2)风带。

名称成因

副热带高压带流向_,受地转偏向力影响偏转

B东北信风带

为东北风

副热带高压带流向副极地低压带，受地转偏向力影响偏

转为西南风

流向副极地低压带，受地转偏向力影响偏转

F极地东风带

为东北风

3.气压带、风带的移动规律

(1)移动原因：的南北移动。

(2)移动规律：就北半球而言，与二分日相比，大致是夏季,冬季。

[知识巩固]

读图，完成第1~2题。

Cd,高

空

等高面

带状气压区

ba

儿垂直气流

1.若图示为三圈环流中的低纬度环流圈，则下列说法错