人教版六年级数学上册《5.5--扇形的认识》课件.pptVIP

**第5课时扇形的认识5圆R六年级上册各种各样美丽的扇形图案：生活中随处可见许多的扇形物体和扇形图案，它们不仅造型美观，里面还蕴藏着很多的数学奥秘，接下来让我们一起探索吧！课后作业探索新知课堂小结当堂检测扇形的认识1课堂探究点2课时流程探究点扇形的认识1.什么是弧？应怎样读写？2.什么是扇形？3.什么是圆心角？4.在同一个圆里，扇形的大小与什么有关系？有什么关系？扇形与圆之间有怎样的关系？5.扇形与三角形有什么异同点？ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？我发现扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇形是它所在圆的一部分在同一个圆中扇形的大小与扇形的圆心角和半径的大小有关。必须在同圆或等圆中，圆心角越大，扇形才越大。易错点180°90°以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？以圆为弧的扇形呢？41以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。360×＝90（度）411.三角形和扇形都是有三条边围成的封闭图形。2.三角形中三条边都是线段，扇形中有两条是线段，一条是曲线。3.三角形内有三个角，扇形内只有一个角。扇形与三角形有什么异同点？扇形是轴对称图形，它只有一条对称轴。通过扇形两条半径交点（即圆心）和弧中心的直线就是它的对称轴。归纳总结：（讲解源于《点拨》）扇形和圆心角：1.扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。扇形是圆的一部分。2.圆心角的度数：在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大。圆心角相同的扇形，半径越长，扇形越大。一弧两半径围成，这种图形叫扇形。半圆也算是扇形，扇形是圆一部分。小试牛刀1.指出下列物体中的扇形。（选题源于教材P76第1题）点击播放习题动画ABCDOOOO2.下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？√√1.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形；2.顶点在圆心的角叫做圆心角；3.扇形是轴对称图形，它只有一条对称轴。扇形的认识：（选题源于《典中点》）夯实基础1．下面图形中阴影部分是扇形的在下面的()里画“√”。√√**