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六年级下册第五单元作文我和书的故事500

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六年级下册第五单元作文我和书的故事500字

六年级的同学们，小学即将结束，在语文学习上，你们一

定读了不少的书，那么你们和书有什么故事呢?不妨写一篇作文

告诉大家吧。学习啦为大家整理了六年级下册第五单元作文我和

书的故事500字，供大家参阅学习，希望对大家有帮助!

六年级下册第五单元作文我和书的故事500字篇1

走进我的房间，一股浓浓的书香让我倍感舒适，这群和我

朝夕相处的小伙伴，有的在水泄不通的书柜里挤着;有的躺在窗

台;还有的恋在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八门，

及三千宠爱于一身的还是那陪我一起入睡的《安徒生童话》。

小时候，每当我就要入睡前，妈妈就陪在我身旁，我像一

只温顺的猫咪，不知是妈妈那动听的声音吸引了我，还是那书中

的故事太好听了，那变成白天鹅的丑小鸭，公主和王子幸福的生

活，还有一个买小火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事和爱相

信谎言的皇帝，拇指姑娘闯进了我甜美的梦乡

上学了，那知识的天空照耀着我，宁听海的女儿感到她甘

愿牺牲的精神，这是生命的光辉，打火夹中有三条忠诚的狗，还

有会跳舞的花和唱歌的夜莺想到这些，又回到了童年。

今天当我再次拿起在本书时，妈妈看见了说：多大了，还

看《安徒生童话》。我微微一笑，走到房间看起书来。

放学了，有人在叹息，有人在哭泣，当我的目光转到悲伤

时和它撞了个满怀。妈!有人叫我肥婆我听了，三丈高的怒火

泄了出来：最后丑小鸭还不是变成白天鹅了吗?小女孩听了，

高兴的对我说：谢谢你。我听了，脸上露出了欣慰的笑容

啊!《安徒生童话》它丰富了我的想象力，给我带来了无限

的乐趣，带来了无穷无尽的力量。《安徒生童话》永远在我的生

命中演绎

六年级下册第五单元作文我和书的故事500字篇2

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书，是那炎热夏日里

一缕凉爽的清风;书，是那醇美的美茗，令人回味无穷;书，是那

神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座我喜爱读书，我

愿伴着我钟情的书成长。

凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事

时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚

刚迈入了新家庭。一切都是那么眼熟而又陌生，我感到新鲜而

好奇。

很快，我发现我的语文成绩在班里那么平平庸庸，成绩一

般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。女

儿，你要想提高语文水平，就必须多读书，读好书，要与书交朋

友。爸爸多次苦口婆心的劝告。可怜天下父母心!但执迷不悟的

我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑

暗中摸索着寻找出路时，教我语文的阮立贵老师在我面前出现

了。阮老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路;犹如一盏信

号灯，把我引进书的海洋。

那是一个寒冷的冬天，雪花漫天飞舞大地盖上一层厚厚的

棉被。我的心情犹如寒冷的冬天。王彦，来我的办公室一下到

了阮老师的办公室，屋里的暖气是我感觉到丝丝温暖要学好语

文这门课程，最重要的是多读书。只要书读多了，你的写作水平

才会提高，你的语文成绩才会明显进步。读书破万卷，下笔如

有神读书会引领你走向辉煌之路阮老师语重心长的告诫我。听

完阮老师的一席话，正如良言一句三冬暖我顿时感到春天般的

温暖，驱散我冰冷的心情，我从而坚定要与书为友!

从那以后，我每天如饥似渴的吮吸书的甘霖，吸取书的精

华汲取书的道理。我仿佛走进法国的巴黎，聆听圣母院那虔诚的

钟声;我好像来到了保尔柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯;

我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去我读啊读，

写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的日记也经常

被作为范文在班里传递。

时隔一年有余，我的成绩在班里名列前茅，同学们的肃然

起敬，老师刮目相看更加坚定我要与书为友的决心。书是人

类进步的阶梯，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是

书引领我走向成功之路。我爱看书我愿与我钟情的书相伴前行。

六年级下册第五单元作文我和书的故事500字篇3

曾经歌德说过：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交

谈。

在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开

始时，妈妈送给