4.4 探索活动：平行四边形的面积（2）（教学设计）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版.docx

4.4探索活动：平行四边形的面积（2）（教学设计）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：4.4探索活动：平行四边形的面积（2）

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2024-2025学年上册

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将基于北师大版五年级上册数学教材，通过实践活动，让学生深入理解平行四边形的面积计算方法。教学过程中，将引导学生运用上一节课学到的知识，探索平行四边形面积与底和高的关系，并通过具体实例加深对公式的应用。课程将采用问题驱动法和小组合作学习，培养学生的探究和团队协作能力。

核心素养目标

1.空间观念：理解平行四边形的面积计算方法，建立图形面积与实际生活的联系。

2.探索能力：运用转化思想，将平行四边形转化为长方形，探究面积计算公式。

3.数学思维：通过解决实际问题，发展逻辑思维和推理能力，提高对数学问题的分析和解决能力。

4.团队合作：在小组合作中，学会倾听、交流、协作，培养团队精神和沟通能力。

5.问题解决：学会运用所学的平行四边形面积知识，解决生活中的实际问题，增强学以致用的意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解并掌握平行四边形面积的计算公式及其推导过程。

-能够将平行四边形转化为长方形，通过长方形的面积计算方法推导平行四边形的面积。

-运用平行四边形面积公式解决实际问题。

例如，通过实际操作让学生明白，平行四边形的面积可以通过底乘以高得到，这是本节课的核心知识点。

2.教学难点：

-理解平行四边形面积计算的原理，即为什么可以通过底乘以高来计算面积。

-在实际问题中，识别平行四边形并正确运用其面积计算公式。

-对于不规则平行四边形，如何准确找到对应的底和高。

例如，学生在面对不规则平行四边形时，可能会难以确定哪条边是底，哪条线段是高，这是本节课的难点，需要教师通过具体图形和实例进行详细讲解和指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版五年级上册数学教材，提前翻到4.4节“探索活动：平行四边形的面积（2）”相关内容。

2.辅助材料：准备平行四边形与长方形的对比图表、生活中的平行四边形实物图片、动态演示平行四边形转化为长方形的视频等多媒体资源。

3.实验器材：为学生提供剪刀、直尺、三角板等，以便在课堂上进行平行四边形的剪切和拼接操作。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配有一张操作台，方便学生进行合作学习和实验操作。在黑板上提前画出各种平行四边形的示意图，便于教学过程中引用。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对平行四边形面积的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道平行四边形是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些生活中含有平行四边形的图片，如操场上的跑道、伸缩门等，让学生初步感受平行四边形的应用。

简短介绍平行四边形的基本概念及其在几何学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.平行四边形基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生掌握平行四边形的基本概念、面积计算方法和原理。

过程：

讲解平行四边形的定义，包括其特点和性质。

详细介绍平行四边形面积计算公式，通过示意图帮助学生理解底和高的概念。

通过实际例题，让学生学会如何运用面积公式解决简单问题。

3.平行四边形面积案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解平行四边形面积的计算方法及其在实际中的应用。

过程：

分析几个典型的平行四边形面积计算案例，包括不规则平行四边形的面积求解。

详细介绍每个案例的背景、计算过程和实际意义，让学生全面了解平行四边形面积的多样性。

引导学生思考如何将所学知识应用于解决生活中的实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与平行四边形面积相关的实际问题进行讨论。

小组内讨论问题的解决方案，并尝试运用所学知识进行求解。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对平行四边形面积的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题背景、解决方案和计算过程。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调平行四边形面积的重要性和意义。

过程：

简要回顾平行四边形的基本概念、面积计算方法以及案例分析。

强调平行四边形在现实生活