宁夏版小学信息技术五年级下册全2018.docxVIP

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义务教育教科书《宁夏教育厅教研室》编著的信息技术小学五年级（下）

信息技术学习设计

学校：盐池县第一小学

教师：白永凤

年级：五年级（下册）

盐池县第一小学教学进度表

周次

起止时间

课题

课时

备注

一

3月3日/3月9日

制定教学计划发放教材

2

二

3月12日/3月16日

第1课认识动画和flash软件

1.动画与“视觉暂留”原理

2.认识动画制作软件和flash

2

三

3月19日/3月23日

第2课制作一个简单的动画

2

四

3月26日/3月30日

第3课利用导入图片制作逐帧动画

利用导入图片制作逐帧动画

巧用复制帧与翻转帧

2

五

4月2日/6日

第4课使用绘图工具

1.设置笔触颜色与填充色

2.矩形工具和椭圆工具

2

六

4月9日/4月13日

3.橡皮擦工具

4.选择工具

2

七

4月16日/4月20日

5.颜料桶工具

1

八

4月23日/4月27日

第5课绘制动画对象

1.制作交通安全宣传画

2.在图画上添加文字

2

九

4月30日/5月4日

第6课利用绘制的图形制作逐帧动画

利用绘制的图形制作逐帧动画

增加过渡帧

2

十

5月7日/5月11日

第7课形状补间动画

1.制作形状补间动画

2.图层

2

盐池县第一小学教学进度表

周次

起止时间

课题

课时

备注

十一

5月14日/5月18日

第8课简单的运动补间动画

1.用绘制的图形制作

2.用导入的素材制作

2

十二

5月21日/5月25日

第9课沿引导线运动动画

制作单动画对象的情景动画

多个动画对象补间动画

2

十三

5月28日/6月1日

第10课沿引导线动动画

1.单动画对象的沿引导线运动动画

2.多个动画对象沿引导线运动动画

2

十四

6月4日/6月8日

第11课遮罩动画

1.制作“闪闪的星星”动画

2.制作电影字幕动画

2

十五

6月11日/6月15日

第12课为动画添加声音

1.为动画添加声音

2.动画的发布

2

十六

6月18日/6月22日

总复习

2

十七

6月25日/6月29日

期末测查

2

十八

7月2日/7月6日

成绩统计分析

2

十九

7月9日/7月13日

期末工作总结

二十

1月13

上交表册

小学信息技术五年级下册导学案

编制人

白永凤

授课

教师

任教

班级

授课

时间

2017年月日

班级

组号

姓名

课型

新授课

课题

第1课认识动画和flash软件

第1课时动画与“视觉暂留“原理

教学

目标

知识与技能：

1．了解动画原理；

2．能够识别传统动画与电脑动画；

过程与方法：

教师演示操作，学生观察操作。

态度、情感和价值观：

通过对动画片的兴趣，激发学生对动画的制作产生浓厚的兴趣。

重点

难点

认识动画

动画制作软件flash

教学方法

任务驱动法读书指导法

学习过程（学生）

导学过程（教师）

学生自主阅读教材：

1.阅读教材P2，了解动画的概念

2.了解动画的分类；

3动画的形成原理

师：同学们，这节课开始我们学习动画。

出示学习任务

预习检测：

1.请学生回答什么是动画。

动画的概念：动画是通过快速播放一系列连续的动画，使人产生运动或变化的感觉。

2.动画的分类；

动画的形成原理打开中国传统节日

教师出示检测内容

小组讨论合作学习1：

传统动画与电脑动画的区别？

师巡回指导

课堂练习：

P3，试试看

打开梦娃祝福，与图1.1表现“梦娃祝福”的8幅画进行比较，看看有什么不同？

出示课堂练习

欣赏Flash动画

学生上机实践：启动Flash播放器，打开D：\动画素材\，欣赏电脑动画作品。

课堂小结：

通过这节课的学习，演示文稿对同学们已经不再神秘，你想拥有自己心爱的、能展示自己个性的作品吗？希望在以后的学习中，同学们可以利用所学知识不断充实自己的作品，在学期结束时，相信同学们都会有很好的收获。

作业：

预习3

板书：

动画“视觉暂留原理”

1.什么是动画

反思：

小学信息技术五年级下册导学案

编制人

白永凤

授课

教师

任教

班级

授课

时间

2018年月日

班级

组号

姓名

课型

新授课

课题

第1课认识动画和flash软件

第2课时认识动画制作flash

教学

目标

知识与技能：

1.了解界面中各部分的作用及常用菜单所在的位置。

2、理解时间轴的概念及作用。

过程与方法：

教师演示操作，学生观察操作。

态度