化学反应的热效应.ppt

第一章化学反响与能量转化;联想●质疑;一、化学反响的反响热;大烧杯〔500mL〕、小烧杯〔100mL〕、

温度计、

泡沫塑料或纸条、

泡沫塑料板或硬纸板〔中心有两个小孔〕、

环形玻璃搅拌棒。;思考:;Q=mcΔt

Q:反响放出的热量。

m:反响混合液的质量。

c：反响混合液的比热容。

Δt：反响前后溶液温度的差值。;测定盐酸与氢氧化钠溶液反响的反响热:

〔1〕用量筒量取50mL0.50mol/L盐酸，倒入简易量热计中，测量并记录盐酸的温度〔t1〕

〔2〕用另一量筒量取50mL0.50mol/L氢氧化钠溶液，测量并记录氢氧化钠溶液的温度〔t2〕.

〔3〕将量筒中的氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的简易量热计中，立即盖上盖板，用环形玻璃搅拌棒不断搅拌，观察温度计的温度变化，准确读出并记录反响体系的最高温度〔t3〕。

〔4〕假设溶液的比热与水的比热相等，溶液的密度与水的密度相等，忽略量热计的比热，根据溶液温度升高的数值，计算中和反响的反响热并写出该反响的热化学方程式。;所需仪器与试剂:

大烧杯〔500mL〕、

小烧杯〔100mL〕

温度计、

量筒〔50mL〕两个、

泡沫塑料或纸条、

泡沫塑料板或硬纸板〔中心有两个小孔〕、

环形玻璃搅拌棒。

0.50mol/L盐酸、

0.50mol/LNaOH溶液;Q=mcΔt①

Q:中和反响放出的热量。

m：反响混合液的质量。

c：反响混合液的比热容。

Δt：反响前后溶液温度的差值。;Q=〔V酸ρ酸＋V碱ρ碱〕·c·〔t2－t1〕②;③式不是该反响的反响热，因为反响热是有正负的，中和反响放热，故其ΔH为“－”。;实验步骤：;答案：.两杯口相平，可使盖板把杯口尽量盖严，从而减少热量损失；填碎纸条的作用是为了到达保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。假设换用隔热、密封性能更好的装置〔如保温杯〕会使实验结果更准确。;3.用另一个量筒量取50mL0.50mol/LNaOH溶液，并用温度计测量NaOH溶液的温度，记入下表。;为了保证0.50mol/L的盐酸完全被NaOH中和，采用0.55mol/LNaOH溶液，使碱稍稍过量。假设使盐酸过量，亦可。;;强酸、强碱反响:

H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=—57.3kJ/moL;可能的原因有：

1.量取溶液的体积有误差〔测量结果是按50mL???酸、碱进行计算，假设实际量取时，多于50mL或小于50mL都会造成误差〕

2.温度计的读数有误。

3.实验过程中有液体洒在外面。

4.混合酸、碱溶液时，动作缓慢，导致实验误差。

5.隔热操作不到位，致使实验过程中热量损失而导致误差。

6.测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的温度，致使热量损失而引起误差。;讨论以下问题;［练习］50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在图示的装置中进行中和反响。通过测定反响过程中所放出的热量可计算中和热。答复以下问题：

〔1〕从实验装置上看，图中缺少的一种玻璃用品是。

〔2〕烧杯间填满碎纸条的作用是

〔3〕大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值〔填“偏大”“偏小”“无影响”〕。;〔4〕实验中改用60mL0.50mol/L盐酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反响，与上述实验相比，所放出的热量〔填“相等”“不相等”〕，所求中和热〔填“相等”“不相等”〕，简述理由：;

〔5〕用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会；

用50mL0.50mol/LNaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会。〔均填“偏大”“偏小”“无影响”〕;化学反应;当?H为“－”〔?H0〕时，为放热反响;二、化学反响的焓变

1、焓定义：用来描述物质所具有能量的物理量，符号：H，单位：kJ/mol

2、影响因素：

3、在恒温、恒压的条件下，化学反响过程

中能量变化全部转化为热能，那么焓变等于QP。;4、热化学方程式:

1〕、概念：能够表示物质变化与焓变的做化学方程式叫热化学方程式。;