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大学劳动教育实施方案

深入劳动教育的在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇

尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟

大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创

造性劳动讲话精神，贯彻落实落实有关文件要求，把劳动教育

贯穿人才培养全过程，发挥劳动的育人功能，深化劳动技能课

改，丰富创新劳动实践形式，打造特色劳动实践教育基地，构

建劳动激励机制，营造浓厚劳动育人氛围。以课程教育为主要

依托，以实践育人为基本途径，与德育、智育、体育、美育相

融合，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，培养学生

养成良好的劳动观念、劳动态度、劳动情感、劳动品质，激发

学生争做新时代奋斗者的劳动情怀，全面提高学生劳动素养，

结合我校实际，制定本实施方案。

一、劳动教育建设组织机构

为保障劳动教育建设顺利开展，XX大学教学与教材建设

委员会下设德智体美劳五育建设专门委员会劳动教育建设组。

组长：XXX

副组长：XXX、XXX

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成员：XXX、XXX、XXX、XXX

二、总体目标

1.树立正确的劳动观念。通过劳动教育，使学生能够理解

和形成马克思主义劳动观，尊重劳动，尊重普通劳动者，牢固

树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思

想观念，同时树立正确的择业就业创业观。

2.具有必备的劳动技能。使劳动教育与专业教育深度融

合，体现专业特色，拓展学生专业动手能力、操作能力，培养

学生具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力

以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力，在动

手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。

3.培育积极的劳动精神。自觉参与教室、实验室、食堂、

校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等，结合三支一

扶、大学生志愿西部计划、青年红色筑梦之旅、三下乡等

社会实践活动开展服务性劳动，强化公共意识和面对重大

疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神，培养学生热爱劳动、

尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的情感和勤俭、奋斗、创新、

奉献的劳动精神。

4.养成良好的劳动习惯和品质。开展新时代校园爱国卫生

运动，巩固良好日常生活劳动习惯，自觉做好宿舍卫生保洁，

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独立处理个人生活事务，积极参加勤工助学活动，提高劳动自

立自强能力，深化对劳动价值的理解，使学生养成良好的劳动

习惯。

三、劳动教育实施主要内容

（一）建设新精神劳动文化

1.营造浓厚劳动育人氛围

以重大时间节点为契机，组织开展丰富的劳动主题教育活

动，营造劳动光荣、创造伟大的校园文化。开展劳模大讲堂优

秀校友进校园、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活

动，让学生近距离感受工匠精神和劳模风范，聆听劳模故事，

观摩精湛技艺，感受并领悟他们的高尚精神和优良品质，争做

新时代的奋斗者。劳动不仅仅是打扫卫生、进行身体锻炼，劳

动还是一种精神培养，使得全校形成处处动手时时助人，从身

边的一次捡拾垃圾、一次扶起倒掉的自行车开始，在全校形成

我爱劳动的氛围，帮助学生养成勤于劳动、善于劳动、乐于劳

动的良好习惯。

2.深刻领会劳动精神内涵

通过网站、宣传栏、新媒体等宣传平台，在全校开展劳动