高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.3 通向可持续发展的道路教案 中图版必修2.docx

高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.3通向可持续发展的道路教案中图版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.3通向可持续发展的道路教案中图版必修2

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自高中地理第四章“人类与地理环境的协调发展”中的4.3节“通向可持续发展的道路”，中图版必修2。教学内容围绕可持续发展的概念、原则和实践，重点探讨如何在实际生活中贯彻可持续发展理念。本节内容与学生已有知识联系紧密，学生在前面的章节中学习了人口、资源、环境与发展之间的关系，理解了可持续发展的基本内涵。在此基础上，本节课将引导学生探讨可持续发展道路的具体实践，结合课本案例，让学生掌握可持续发展的路径和方法。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，特别是地理实践力和综合思维。通过学习可持续发展道路的理论与实践，学生将能够：

1.描述可持续发展原则，分析其在不同区域的应用，提升地理实践力。

2.运用综合思维，评价人与地理环境协调发展的策略，提高问题解决能力。

3.培养对可持续发展理念的认同感，增强社会责任感和全球观念。

4.通过案例研究，掌握可持续发展的路径选择，激发创新意识。

学习者分析

1.学生已掌握了地理环境与人类活动的基本关系，理解了人口、资源、环境与发展之间的相互影响，对可持续发展的概念有了初步认识。他们通过前三章的学习，具备了分析地理问题的基本能力。

2.学生对实际案例感兴趣，具备一定的探究能力和团队合作精神，喜欢通过图表、图像等可视化手段进行学习。在学习风格上，他们多样化，既有喜欢理论分析的学生，也有偏好实践操作的学生。

3.学生可能在新概念的理解和综合应用上遇到困难，如对可持续发展战略的具体实施步骤和效果评估可能感到困惑。此外，如何在复杂多变的现实问题中运用所学知识，以及如何将理论知识与实际案例有效结合，也可能是学生面临的挑战。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、地理模型、地图、图表等。

软件资源：地理信息系统（GIS）软件、教学课件、视频播放软件。

2.课程平台：校园网络教学平台、班级群组交流平台。

3.信息化资源：电子课本、教学视频、PPT课件、在线互动地图、虚拟现实（VR）地理场景。

4.教学手段：案例分析法、小组合作学习、讨论与分享、实地考察、模拟实验、互动问答。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示我国不同地区实施可持续发展战略的图片和视频，让学生直观感受可持续发展的实际成效。

-提出问题：引导学生思考以下问题，激发他们的学习兴趣和求知欲：

1）为什么需要可持续发展？

2）可持续发展道路在实际生活中有哪些应用？

2.讲授新课（20分钟）

-讲解可持续发展原则：阐述公平性、持续性、共同性原则，结合课本案例进行分析，让学生理解并掌握这些原则。

-讲解可持续发展路径：介绍经济、社会、环境三大领域的可持续发展路径，重点讲解每个领域的具体措施和成效。

-讲解课堂重点：强调如何在实际生活中践行可持续发展理念，突出人与地理环境协调发展的关键因素。

3.巩固练习（10分钟）

-设计练习题：针对课堂讲解内容，设计选择题、填空题等，帮助学生巩固新知识。

-分组讨论：将学生分成小组，针对练习题进行讨论，互帮互助，共同解决问题。

4.课堂提问（5分钟）

-教师针对课堂讲解内容提出问题，检查学生对新知识的理解和掌握情况。

-鼓励学生主动提问，解答他们的疑惑，促进师生互动。

5.创新教学环节（5分钟）

-角色扮演：让学生扮演政府官员、企业家、环保人士等角色，针对某一地区的可持续发展问题进行讨论，提出解决方案。

-地理实践力培养：引导学生运用GIS软件，分析某一地区的地理环境特点，探讨可持续发展的路径。

6.核心素养能力拓展（5分钟）

-设计研究性学习任务：要求学生课后收集资料，针对我国某一地区的可持续发展问题进行研究，撰写研究报告。

-培养综合思维：鼓励学生从多角度、多层次分析问题，将理论知识与实际案例相结合，提高问题解决能力。

7.总结与反思（5分钟）

-教师与学生一起总结本节课的主要知识点，强调可持续发展的实践意义。

-鼓励学生反思自己在课堂上的表现，提出改进措施，提高学习效果。

教学过程总用时：45分钟。在教学过程中，注重师生互动，激发学生的学习兴趣和探究精神，培养他们的地理学科核心素养。同时，突出教学重难点，确保学生理解和掌握新知识，提高问题解决能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书：推荐学生阅读《可持续发展理论与实践》、《生态文明建设》等相关书籍，深入理解可持续发展