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- 2024-09-03 发布于海南
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比赛评委评分表
比赛项目
参赛名称
参赛编号
参赛人姓名
性别
学号
所在年级
所在班级
¨男¨女
评委序号
①评委
②评委
③评委
④评委
⑤评委
评分得分
计入平均分
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
平均得分
备注:本处平均得分计算方式为去掉1最高分、1最低分,取其他评分得分的平均分。
比赛评委评分表
比赛项目
参赛名称
参赛编号
参赛人姓名
性别
学号
所在年级
所在班级
¨男¨女
评委序号
①评委
②评委
③评委
④评委
⑤评委
评分得分
计入平均分
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
平均得分
备注:本处平均得分计算方式为去掉1最高分、1最低分,取其他评分得分的平均分。
比赛评委评分表
比赛项目
参赛名称
参赛编号
参赛人姓名
性别
学号
所在年级
所在班级
¨男¨女
评委序号
①评委
②评委
③评委
④评委
⑤评委
评分得分
计入平均分
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
¨Y¨N
平均得分
备注:本处平均得分计算方式为去掉1最高分、1最低分,取其他评分得分的平均分。
比赛评委评分表(标准版)使用说明
一、引言
比赛评委评分表(标准版)是一份为各类比赛活动设计的标准化评分工具,旨在确保评分的公正性、透明度和高效性。本使用说明将详细阐述该评分表的结构、填写方法、评分标准及计算方法,帮助组织者、评委及参赛者更好地理解和使用此表格。
二、评分表结构说明
基本信息区:
参赛名称:填写参赛作品或项目的名称。
参赛编号:为每位参赛者分配的唯一编号,便于识别和管理。
参赛人姓名、性别、学号、所在年级、所在班级:记录参赛者的基本信息,以便后续联系和统计。
评委评分区:
评委序号:列出参与评分的评委编号,如①评委至⑤评委,代表五位不同的评委。
评分得分:每位评委根据评分标准对参赛作品进行打分,分数一般为整数或小数形式,根据比赛具体规则设定。
计入平均分:设置“Y”(是)或“N”(否)选项,用于标识该评委的评分是否应计入最终的平均分计算中。这通常用于处理极端分数或特殊情况下评委的评分。
结果展示区:
平均得分:根据特定计算方法(如去掉一个最高分和一个最低分后取平均值)得出的最终评分,展示给参赛者和观众。
三、填写方法
基本信息填写:由赛事组织者负责收集并填写参赛者的基本信息,确保准确无误。
评委评分:
评委应熟悉评分标准和比赛要求,对每个参赛作品进行客观、公正的评分。
评分时,可直接在“评分得分”栏填写分数,并根据需要选择是否将该分数计入平均分(在“计入平均分”栏勾选“Y”或“N”)。
评委应尽量避免个人偏见和主观臆断,确保评分的公正性和一致性。
平均分计算:
赛事组织者或指定人员负责收集所有评委的评分数据。
根据备注中的计算方法(去掉一个最高分和一个最低分后取平均值),计算出每个参赛作品的最终平均得分。
将平均得分填写在“平均得分”栏,供参赛者、观众及后续评选环节使用。
四、评分标准与原则
客观性原则:评分标准应明确、具体、可操作性强,避免模糊和主观性强的描述。
全面性原则:评分标准应涵盖参赛作品的各个方面和要素,确保评价的全面性和公正性。
一致性原则:所有评委在评分过程中应遵循相同的评分标准和原则,确保评分的一致性和可比性。
公正性原则:评委应秉持公正、公平、公开的态度进行评分,不受任何外部因素的干扰和影响。
五、注意事项
在填写评分表时,请务必保持字迹清晰、规范,避免涂改和遗漏。
评委应遵守比赛规则和评分要求,不得擅自更改评分标准或进行不当操作。
赛事组织者应对评分过程进行监督和管理,确保评分的公正性和透明度。
如遇特殊情况或争议事项,应及时与赛事组织者沟通协商解决。
六、结语
比赛评委评分表(标准版)是确保比赛评分公正、透明和高效的重要工具。通过遵循本使用说明的指导和要求,我们可以共同营造一个公平、公正、公开的竞赛环境,为参赛者提供一个展示自我、实现梦想的舞台。
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