8.2共圆中国梦（教案）-2023-2024学年九年级道德与法治上册课件+教案+作业（部编版）.docxVIP

道德与法治课时教案

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学无止境，教无定法。扬长避短，力争有效！

九年级上册教案

备课序号：第16节

主备教师

备课组长

执行教学

上课时间

教学内容

8.2共圆中国梦

课型

新授

教学目标

1.增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。

2.努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献。

3.知道实现中国梦的途径；了解自信中国人的特点和自信的源泉。

教学重点

反对分裂，维护祖国统一。

教学难点

“一国两制”。

教学模式

“一心二导三力”教学模式

教学准备

多媒体、视频、课件、教材

教学过程

个性思考

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣

故事导学：欣赏歌曲《共圆中国梦》

八千里路云和月，迎着风和雨，我爱这片土地，让幸福绽放花一样的笑容，五千年壮志飞扬，跨越了时空，我们命运与共，一起走过多少春夏秋冬，心相连情相拥，美丽中国处处春意浓，手相牵爱相同，万众一心凝聚中国梦……

教师总结：中国梦是每一个中国人的梦，这首《共圆中国梦》不仅唱出了中华民族的民族梦、复兴梦，更唱出了中华儿女奋发向上、共筑中国梦的豪情，同时引发了广大歌迷的共鸣，传递出一种积极向上的正能量。演唱者也表示，这首饱含情感的歌曲希望感染更多的人，通过自己的努力去实现个人梦想，从而共圆伟大复兴的中国梦。

这一节课，我们一起来学习第八课第二框《共圆中国梦》。

【学习目标】——心中有目标，学习更有效

1.增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。

2.努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献。

3.知道实现中国梦的途径；了解自信中国人的特点和自信的源泉。

必备知识清单

1、为什么能实现中国梦？

2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？

3、为什么要奋斗？

4、中国自信、民族自信的原因有哪些？

5、如何做自信中国人?

一、圆梦大舞台

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习

故事研学：

任务1、为什么能实现中国梦？

我们每个人都有自己的梦想，袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、稻粒有花生米那么大。另外一个梦想就是，我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。你的梦想是什么呢？采访你身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的中国梦。

现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

【小组合作】——互帮又互学，小组力量大

研学总结：

为什么能实现中国梦？

中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。

我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。

比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习

故事研学：

任务2、怎么样实现中国梦？

习近平总书记在全国政协茶话会上发表重要讲话，他指出：“我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，齐众心、汇众力、聚众智，形成同心共圆中国梦的强大合力！”

那么，如何才能实现伟大复兴的中国梦呢？

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

党是我们各项事业的领导核心，古人讲的“六合同风，九州共贯”，在当代中国，没有党的领导，这个是做不到的。——习近平

（1）实现中国梦，必须坚持党的领导，贯彻“五大发展理念”统筹推进“五位一体”：中国特色社会主义总体布局，协调推进“四个全面”战略布局。

（2）实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路.

它立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。

（3）实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神

（4）实现中国梦必须凝聚中国力量。

研学总结：

2.怎样实现中国梦？（实现中国梦的途径有哪些？）（国家角度）

（实现中国梦的途径有哪些？）（公民角度）实现中国梦，离不开每一个中国人的奋斗。我们必须弘扬实干精神，做最美奋斗者。

奋斗，一直是习总书记彰显初心、勉励人民的关键词。“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人“……这些言简意深的金句充满力量，昭示着奋斗对于我们每个人的重要意义，也激励着我们每个中国人为实现中国梦