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大学生创业教育现状及对策论文

大学生创业教育现状及对策论文

导语：论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成

果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，

又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是小编整理大

学生创业教育现状及对策论文，以供参考。

一、在新形势下推进民办高校大学生创新创业教育有着深远的意

义

在我国当前的形势下，每年的高校毕业生不断增多，待就业人数

不断上升，找工作难度不断增加，就业难成为了一个越来越严重的问

题。而在新形势下推进民办高校大学生创新创业，有助于缓解当前我

国的就业问题，同时提高国家的就业岗位提供量，可谓是一举多得。

（一）民办高校在推进创新型国家建设方面，发挥着助推器的作

用。

建设“创新型国家”，必须要有一大批符合创新型国家所需要的

人才来承担起“创新型国家”建设的重任，“创新型国家”所需要的

教育模式的特征应该是：活学活用、以学分+技能+思维技巧+解决问

题的能力等综合因素评价学生的优劣、推行以用为主的学用结合、脑

与手与身与五官的综合结合、鼓励发散思维及冒险精神、重点培养学

生独立思考和独立解决问题的综合能力、主张学生的个性张扬、强调

良好的道德品质教育等等。

在这种教育模式培养下，学生大多具有强烈的创新意识和能力，

他们敢想敢干、思维敏锐、团结合作、社会生存能力强、能独立应付

和解决许多新问题。这就是“创新型国家”所需要的实用创新型人才，

这种培养“创新型国家”所需人才的教育模式就是“创造力教育”模

式。

（二）民办高校不断推进创新创业教育，有助于民办高校学生事

业的创立。

我们要培养的大学生是有着远见和过人胆识的新时代的大学生。

在新的形式下，大学生需要有不断创业和超越自己的魄力。在现在就

业困难的大的社会环境下，民办高校不断推进创新创业教育，有助于

鼓励大学生自主创业，同时培养大学生的自主创业能力，提高大学生

自主创业的成功率。

而通过系统的创新创业训练，民办高校大学生能够接受到正规的

创新创业教育，学会如何规避创业风险等，只有这样，民办高校大学

生才能够在创立自己事业的道路上越走越远，同时也为别人提供就业

机会。

（三）民办高校不断推进创新创业教育，有助于学生形成服务于

社会主义现代化建设的人生观和价值观。

通过不断推进创新创业教育，有助于大学生形成服务于社会主义

现代化建设的人生观、世界观和价值观。我国当前正处于社会主义初

级阶段，大学生的自主创业能够弥补社会主义制度提供的就业岗位不

足的状况。

民办高校学生在就业方面相对于公办高校大学生来讲存在一定方

面的弱势，而通过对民办高校学生就业观的培养，培养其积极创业的

能力，就能够弥补这个缺点，使得民办高校大学生在此方面高人一筹。

通过学校推行的创新创业教育，大学生能够形成正确的择业观，能够

形成服务于社会主义现代化建设的人生观，能够自动屈从于社会主义

的价值观，能够形成科学合理的世界观。

（四）民办高校不断推进创新创业教育，有助于大学生社会责任

感的提高，创造力的培养和以解决实际问题为重点的实践力的培养。

在现代的学校教育机制下，很多学生缺乏责任感，很多找不到工

作的学生选择了啃老，这不能不被认为是一种社会的倒退现象。而通

过民办高校的创新创业教育，能够提高大学生的社会责任感以及个人

的历史使命感。

通过进行创业意义的宣传，大学生能够明白创业不只是自己一个

人找到了就业岗位，还能够带动很多人一起工作，从而使得社会使命

感增强。而在创新创业过程中遇到的各种问题以及其解决，有助于激

发学生个人创造力的培养，能够提高其解决实际问题的能力，促使其

实践力的提高。

（五）民办高校不断推进创新创业教育，有助于大学生学习兴趣

的激发和创业热情的培养。

大学生总是充满了激情和活力。在民办高校不断推进创新创业教

育，能够在一定程度上鼓励大学生进行自主创业，使得广大创业学生

在创业过程中接触到很多的学习机会并且产生浓厚的创业兴趣，为其

以后的创业活动积累经验，提供方法，提高离校后创业的成功率。

二、新形势下民办高校大学生创新创业教育的现状

1.创业比例低。

从我们调查的情况来看，在新的形势下，民办高校大学生选择自

主创业的只占很少的一部分，大部分民办高校大学生选择了进公司上

班，或者进事业单位，考公务员等。选择