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五年级上册语文单元测试第六单元人教新课标
五年级上册语文单元测试第六单元人教新课标
五年级上册语文单元测试第六单元人教新课标
人教版五年级语文上册第六单元素质测评试卷
(总分:100分?时间:120分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
?
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一、读拼音,写词语。(8分)
hùnluànfèixūwājuébàozhà
píbèijūnlièwǎlìchàndǒu
二、一锤定音(用“√”选择正确得读音)。(4分)
腼腆(diǎntiǎn)打蔫(niānyān)龟裂(jūn?ɡuī)混乱(hún?hùn)
角落(jiǎn?jiǒ)凑足(zòucòu)耽误(dān?dānɡ)颤抖(zhànchàn)
三、词语俱乐部(把词语补充完整)。(6分)
失魂落()()耳欲聋雪上加()
来日方()()()不安聊()于无
四、我能给下面得字换部首成新字再组词。(4分)
搂_____()妙_____()慈_____()慎_____()
爆_____()矶_____()杉_____()咐_____()
五、给下列句子选择恰当得词语。(5分)
模糊含糊
1、妈妈问我膝盖是怎么擦破得,我不敢直说,就()地回答了妈妈。
2、童年得往事,现在回忆起来已经很()了。
欣赏玩赏观赏赞赏
3、老人正在聚精会神地()我表演小提琴协奏曲。
4、弟弟得建议得到了全家人得一致()、
5、我们乘着竹筏荡漾在九曲溪上,来()武夷山水。
六、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态、心理描写等方面来写,请指出下面各句所采用得描写方法。(2×5=10分)
1、她满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。()
2、褐色得口罩上方,一对眼神疲惫得眼睛吃惊地望着我。()
3、她坚定地站起身,向那片废墟走去。()
4、我有个慈祥得母样,她常常对我说:“巴迪,这是您写得吗?精彩极了!”()
5、我想我一定是世界上最狠心得母亲……()
七、句子加工厂。(10分)
(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(改换语序)
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(2)那天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)
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(3)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)
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(4)这雨下得也太大了。(改成夸张句)
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(5)儿子花了整整三个小时左右得时间终于完成了看病得历程。(修改病句)
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八、口语交际。(9分)
母爱似海,父爱似山。我们时时刻刻都感受着父母之爱,但是有许多父母,包揽了孩子所有能做也应该她们做得事情。父母认为这就是对孩子最大得爱护,您有这样得感受吗?那您将如何和父母就这一问题进行沟通呢?
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文片段,回答问题。(14分)
记得七八岁得时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷道:“巴迪,这是您写得吗?多美得诗啊!精彩极了!”……我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确实是我写得。……
“我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我得眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。……
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己得房间,扑到床上痛哭起来。……
几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对得……
现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。现在,
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