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职业生涯规划与就业指导心得体会
篇一:大学生职业生涯规划与就业指导的心得体会
大学生职业发展与就业指导的心得体会
进入大学最后一学年了,感觉刚开始在大一的时候都没
怎么学习专业知识,大多数都是公共课程,对于自己的这个
专业也不是很了解,所以对自己的未来也没怎么考虑过,只
知道一个大致的方向,而且毕业以后不从事自己专业的人多
了去了,也不知道自己究竟喜欢什么,擅长什么。确确实实,
对自己的未来,我一点都没怎么考虑过,不是没有时间来考
虑,而是我不知道该从何下手,也感觉这有点麻烦,所以就
一拖再拖,一天一天,浑浑噩噩地过着日子,现在想起来,
都觉得有点惭愧,花着父母的血汗钱,却一点也不知道怜惜,
真是不孝之极。
“大学生职业发展与就业指导”,刚开始上这门课的时
候,没什么感觉,也没想太多,只是觉得这课真的有必要上
吗?我们真的需要规划好自己的未来吗?上了这个课后,我
受益匪浅,深深地反思了一下自己,我们确实应该规划好自
己的未来,不仅让我顿悟了,还让我学到了很多知识,了解
到了很多东西。
首先,什么是职业生涯?这是我们首先得确认的。
职业生涯又称职业计划或职业发展,是指人生的职业经
历。大学生在校期间是准备参加工作的准职业人,参加了工
作,就意味着职业生涯的开始。职业生涯是漫长的,从参加
工作一直到退休,占据了人一生大部分的时间。
从经济的观点来看,职业生涯就是个人在人生中所经历
的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系,
是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。
职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开
发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定和
变化,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标
准,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。
职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我实现自
我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。
职业生涯就是一个动态的过程,是指一个人一生在职业
岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在
职业上成功与失败或进步快与慢的含义。也就是说,不论职
位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生
涯。
职业生涯,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职
位的变动及工作理想实现的整个过
程。
其次,什么是性格?
性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中
的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社
会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含
义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他
的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的
态度和所采取的言行上。
对此,我们进行了自我性格的探索,MBTI,通过测试,
我是INFP哲学家:沉稳的观察者、理想主义、忠实、看重
外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲,能迅速发现各
种可能性,常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价
值观不受到威胁,他们都善应变、灵活地接受;愿意谅解别
人和了解充分发挥人的潜力的方法;对财富和周围的事物不
太关心。
我们还进行了霍兰德的兴趣类型理论测试的互动,我的
测试结果是:传统型,研究型,艺术型,感觉还挺准的。
再者,能力与发展的关系究竟是什么呢?显而易见,你
的能力越好,那么你的的未来发展就会越好,能力的好坏与
自己未来发展的好坏有着密切的关系,所以我们要尽可能地
提升自己的能力,知识都是其次。
人的能力是多种多样的,一般可分为以下几种:
1.一般能力和特殊能力
2.再造性能力和创造性能力
3.液体能力和晶体能力根据能力在人的一生中的不同
发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系,可分
为液体能力和晶体能力。
4.认知能力、操作能力和社交能力
其中,技能的分类更是多种多样。
我在寒假还关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清
楚地了解如今就业形势的严峻??但总觉得“纸上得来终觉
浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了
解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会
之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校
里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是材料专业,如果没
有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定
的了解的话,在学校
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