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蒙学读物诵读对幼儿情感发展的教育价值

摘要：蒙学读物是我国古代专门为儿童编写的启蒙教育读物，具有浓厚的文化历史色彩。蒙学读物诵读是幼儿用声音去阅读蒙学读物内容，其具有多种诵读方式。蒙学读物诵读不仅有利于幼儿学习中国传统文化，还能使他们在蒙学读物中学习到丰富的生活、情感方面的智慧。但是在当前的幼儿教育中，蒙学读物的价值并未得到真正充分利用，导致蒙学读物诵读效果不理想，我们认为只有加强幼儿教师师资培训，提高教师组织诵读活动能力，推进蒙学读物课程的开发，广泛开展家园合作才能更好地发挥蒙学读物诵读对幼儿情感发展的教育价值。

关键词：蒙学经典；