高考英语听力指导-同化、连读、弱读(共18张课件).pptxVIP

英语口语中的同化、连读、弱读和不完全爆破;公司个人辞职报告范文

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**是我工作经历中最富有激情、最具有创新意识、最注重员工幸福指数、最温馨的公司。这个团队中的每个人都像兄弟姐妹般互帮互助;工作中都积极向上、充满激情,传递正能量;生活中都浪漫温情;努力工作、享受生活这一理念深入人心。

自从20XX年2月8日加入公司的这两年多来,我充分体会了其中的温情。因为亲人的生病,对我打击很大。幸亏公司领导、同事们热心的帮助,各种关心、鼓励、支持;和我一起度过了人生中最灰暗的时刻,让我成长了好多,也坚强了好多。我心里一直非常感动、感激、感恩。所以在工作中我也是尽自己所能,不遗余力,以求报答些许。

由于个人和家庭的原因,想把自己的一些想法付诸实践,不管成功与否,只要努力过,就不会后悔,???以只有选择离开。这对我来说是一次挑战,但是我们要勇于改变、要创新、要无所畏惧、勇敢的面对未来的生活。这也是来***以后深有体会的。

感谢在***这些日子所学到的一切,感恩每个人对我的好,真诚地希望***在TECH和GLORIA的开明领导下,健康、

稳健、持续盈利的快速发展,相信***的明天会越来越好;3./t/+/j/→/?/如：congratulation、lastyear等

（1）Nicetomeetyou.很高兴见到你。（第二次见面就说Nicetoseeyou.）

（2）Whatyoudoing?你在做什么？

4./d/+/j/→/?/如：education等

（1）Pinnedya.压在你身上了。（《狮子王》中的一句台词，听起来是/?pin??/。这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。）

（2）Howdidyoulikeit?你觉得怎样？;英语中的连读

在正常英语口语中，连读现象比比皆是。有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音

这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1）I’msofedupwithhim.他让我烦透了。

（2）I’vealreadymadeupmymind.我意已决。

（3）Thatissogross[ɡr?us].太俗了。

（4）Turnonthejuice.合上开关，恢复通电。（juice也有电的意思）;注意两点：

以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a一样.如：

I’dli(kea)notherbow(lo)frice.

这里like/laik/以辅音结尾,another以元音开头,所以连读?

;

2、以辅音结尾的单词+h开头的单词h不发音,与前面的辅音相连读。?

whatwil(lhe)[wili]do?Mus(the)[ti]go?

Canhedoit?Ha(she)doneitbefore?

Shouldhe….Tellhimtoaskher….

Lea(vehim)[vim].

Forhim(连读这个词,会发现和forum很相似)?

词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。

如：Where?areyourbrother?andsister?

当有意群进行停顿时不可连读。Is?itahator?acat?（hat与or之间不可以连读）;2.词尾元音+词首元音

A：以/u/、/?/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。

（1）Justdoit.尽管去做吧！

（2）It’ssnowing.下雪了。

（3）Don’tblowit.别搞砸了。

（4）Soeasy.太简单了。;B：如果单词结尾是/i/、/ai/、/e/结尾并与其后的元音连读，则两个元音见带上一个较弱的/j/。

（1）Myauntwillcometoseeustoday.姑妈今天回来看我们。

（2）Ihatetosayit，butyoureallyshouldpaymebackthemoney.我真的不想说这个，但是你借我的钱应该还给我了。;