实训课教案
教学时间
实训内容
铺单
实训地点
客房实习室
授课班级
实训课时
2
实训方式
讲练结合
实训目的
掌握铺单的步骤、方法、技巧、评分标准和注意事项。
实训准备
4张单人床、4个被单
实训重点
铺单的步骤、方法、技巧、评分标准和注意事项
实
训
步
骤
铺单:站位与第一条床单相同;抓单与第一条床单相反;(反面向上)抖单、抛单、定位中线与第一条床单相同;床单超过床头25cm;(操作时间在10~12完成)
盖毯:站位---床头、床尾、床侧均可。
注意:原则上应与铺床单时站位相同;应要在抛毛毯处撤、折毛毯,否则毛毯商标易错。
抛毯---一次成功。
要求:盖住床尾,盖住床面2/3以上,商标位置正确。
定位---中线居中。(毛毯无明显中线,可根据两侧下垂部分判断)床头与毛毯头平齐。
翻边:规格---25~28cm。
要求:床单包紧毛毯边缘,翻边平直、侧面不折卷、不起皱。
包边:抬垫时手抓位---垫单包角处。
抬垫高度---约10~15cm。
打被头侧边位置---床单与毛毯交接处。
包角:同垫单包角式样、角度一致。
课堂小结
实训注意事项
1.着实训服进入实训室;
2.上课期间保持实训室井然有序;
3.服从小组长的安排;
4.有问题需向老师请示。
课后作业
复习铺单
实训反思
1.多媒体教学在实训教学中同样能发挥重要的作用;
2.注重发挥小组长和技能大赛选手的作用,带动其他
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