44《民宿建筑考察》课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《民宿建筑考察》课程教学大纲

一、课程基本信息

民宿建筑考察

课程名称

InvestigationonHomestayarchitecture

课程代码2130510146课程性质必修

开课院部艺术设计学院课程负责人冼迪妍

课程团队孙旭，陈振益，刘晓荣，万映频，隋志刚

学分/学时

授课学期62/2周

（周）

理论实验实训

课内学时32学时学时（含上机）

实习32其他

适用专业环境设计本科(大学三年级)

授课语言中文

对先修的

专业导论课程

要求

对后续的

专业实习、毕业实习、毕业设计等课程

支撑

课程思政在课程中分析市场的同时加强爱国主义教育、工匠精神。环境艺术设计结合

设计传统工艺、建筑保护，乡村振兴发展与环境保护等。

课程考察内容与创新创业教育内容高度融合，强调以能力培养为目标，体现

创新创业将专业教育与创新创业教育有机融合，教学内容及进度安排学为生实地考察

教育设计民宿建筑特征，室内设计周边环境设计，村落与乡村发展环境等。对于有民

宿创业计划的学生，提前了解市场。

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课程定位：本课程是环境设计专业的实践考察课程，对于后续空间设计、

实习及毕业设计等教学环节有辅助的作用。

核心学习结果：通过调研及报告的资料收集，使这个专业教学更符合专

业市场对人才的素质要求，教学更贴近市场需求。

主要教学内容、方法：课程将对民宿案设计例进行调研考察，考察对象

课程简介是民宿原有建筑及设计改造后修复后的民宿，通过问卷调查、访谈等方式了

解整民宿用户、设计师、业主等各方的体验与反馈，分析相关环境艺术设计

市场行情，用户对民宿设计的要求，对行业动态分析，用户的信息反馈，整

合这些资料来，得出结论，对环境艺术设计现阶段专业人才培养计划进行调

整，使它更适应市场需求。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标：1

毕业要求：具备整合资源进

对民宿用户、村民、民3.3针对环境设计相关领域行调查研究的能力，掌握和

宿经营者、设计师等通的问题，能恰当利用现代器使用调查和分析工具，能够

1过问卷调查、访谈等方材或软硬件工具开展实地

对环境设计等相关信息进

式了解整个民宿及周边调研以及数据信息汇总分

环境艺术设计现状与优析。行收集、整理和分析处理，

完成所从事的专业任