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（初中教案）九年级春季班第11讲：平行四边形的存在性问题-学生-张于

平行四边形的存在性问题

内容分析

在几何中,平行四边形的判定方法有如下几条：①两组对边互相平行;②两

组对边分别相;③一组对边平行且相;④对角线互相平分;⑤两组对角相.

在压轴题中,往往与函数(坐标轴)结合在一起,运用到④⑤的情况较少,更多的是

从边的平行、相等角度来得到平行四边形．

知识结构

模块一：已知三点的平行四边形问题

知识精讲

M1

A

1、知识内容：M3

已知三点后,其实已经固定了一

个三角形(平行四边形的一半),如图

ABC．第四个点M则有3种取法,过B

C

3个顶点作对边的平行线且取相等长

度即可(如图中3个M点)

M2

2、解题思路：

（1）根据题目条件,求出已知3个点的坐标;

（2）用一点及其对边两点的关系,求出一个可能点;

（3）更换顶点,求出所有可能的点;

（4）根据题目实际情况,验证所有可能点是否满足要求并作答

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例题解析

【例1】如图,抛物线yx2bxc经过直线yx3与坐标轴的两个交点A、B,此

抛物线与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D

(1)求此抛物线的解析式;

(2)点P为抛物线上的一个动点,求使SAPC:SACD5:4的点P的坐标;

(3)点M为平面直角坐标系上一点,写出使点M、A、B、D为平行四边形的点M的

坐标

y

COAx

B

D

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【例2】如图,已知抛物线yax23axc与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点(点A在

点B的左侧),点B的坐标为(1,0),tan∠OBC=3

(1)求抛物线的解析式;

(2)点E在x轴上,点P在抛物线上,是否存在以A、C、E、P为顶点且以AC为一

边的平行四边形,若存在,写出点P的坐标;

(3)抛物线的对称轴与AC交于点Q,说明以Q为圆心,以OQ为半径的圆与直线BC

的关系

y

AO