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（初中教案）九年级春季班第20讲：几何证明及通过几何证明进行说理问题-学生版-

张于

几何证明及通过几何证明进行说理问题

内容分析

较之代数计算类题型,几何证明类题型偏重于利用所学的几何知识进行相关

证明和说理,解题中一般是先根据图形间的几何关系,利用全等、相似等性质进行

相关的说理和计算．

例题解析

【【1【如图,二次函数yax24ax2的图像与y轴交于点A,且过点B(3,6)．

(1)试求二次函数的解析式及点A的坐;

(2)若点B关于二次函数对称轴的对称点为点C,试求CAB的正切值;

(3)若在x轴上有一点P,使得点B关于直线AP的对称点B1在y轴上,试求点P的

y

坐标．

CB

A

Ox

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【【2【已知半圆O的直径AB6,点C在半圆O上,且,点D为A上

tanABC22AC

一点,联结DC．

(1)求BC的长;

(2)若射线DC交射线AB于点M,且MBC与MOC相似,求CD的长;

(3)联结OD,当OD//BC时,作DOB的平分线交线段DC于点N,求ON的长．

D

C

AB

O

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【【3【如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线yax2bxc与x轴交于A1，0、



B4，0两点,与y轴交于点C0，2.

(1)求抛物线的表达式;

(2)求证：CAOBCO;

(3)若点P是抛物线上的一点,且PCBACBBCO,求直线CP的表达式.

y