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电工电子实习目的与意义

电工电子实习目的与意义

编号:_____

学校:_________

教师:_________

____年___月___日

(此文内容仅供参考,可自行修改)

一、实习目的

1、目的和意义

实习是培养学生操作技能的重要环节,而技能的形式是通过观察、

实践和反复练习实现的。以实习实例激发兴趣,讲电的应用时,可以突

出模电、信号与系统知识的具体应用,使教学贴近生产和生活。通过这

样的实习,使学生产生好奇心,凝聚学生的注意力,以保持兴趣。通过

protel软件的学习,提高学生电路分析能力,增强独立工作,独立思考的

能力。同时在讨论,培养了学生的团结协作能力。

2、发展情况及实习要求

广州大学电工电子实习心发展情况:XX年以来,学校正式启动了实

验教学课程体系的建设,实验心也建设了电工电子实验教学课程平台体

系,配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬

勃开展。

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我们注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学

研究和实验教学研究,并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开

放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自XX年以来,教务处以电

工电子实验室(实验心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学

生在这里得到进一步培训。从XX年到XX年,学生参加全国大学生电子

设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动,获得省一、二、三等奖多

项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。

实习要求:在实习过程,以及今后的专业知识学习过程以工程人员

应具备的基本素质为要求来锻炼自己。在每天的实习结束后,认

真检查自己,看自己达到多少要求,还有什么不足,了解以后应该如

何加强。

二、实习内容

实习项目一:安全用电

违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事

故。实验室使用电器较多,特别要注意安全用电。

1、触电类型1)两相触电。2)单相触电。3)“跨步电压触电”,因

电势差在人体形成电流而触电。

2、造成触电的主要因素1)触电电流的大小。2)触电时间的长短。

3)电流种类。4)电流途径。5)人体电阻。

3、防止触电的措施

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1)不用潮湿的手接触电器。

2)电源裸露部分应有绝缘装置

3)所有电器的金属外壳都应保护接地。

4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。实验结束时,先切断电

源再拆线路。

5)修理或安装电器时,应先切断电源。

6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措

施。

7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。

8)测量绝缘电阻可用兆欧表。

9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全

10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘。

11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4、防止引起火灾

1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。

2)电线的安全通电量应大于用电功率。

3)室内若有易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关

电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良

时,应及时修理或更换。

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4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火

器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

5)交、直流回路不可以合用一条电缆。

5、防止短路

1)线路各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短

路。

2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体。