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班级凝聚力团辅方案

一、活动前期准备：

1、各组提前联系各班负责人，需要提前20分钟布置班会场地，并提醒班上

同学每人准备一支笔，于班会开始前5分钟到达班会地点，并确定最终参与人数。

2、工作人员必须提前一天准备活动物品，并进行组内交流。

3、工作人员必须提前半小时到达团辅地点，指导班级成员布置教室。

4、板书内容：

2015级班级凝聚力主题团辅

安顺学院心理咨询中心

XX年XX月XX日”

二、活动简介：

1、团体名称

快乐起航同舟共济

2、团体性质

同质性的、发展性团体

3、团体成员、规模、时间

大学生40—70人，每次1.5小时左右

4、活动时间、地点

（待定）

5、活动目的

通过团辅增进班级成员间的相互了解，懂得相互理解与支持，营造真诚、尊

重、温暖的团体氛围，增强亲切感和归属感，增强班级荣誉感，提升班级凝聚力。

6、团体指导老师、领导者、观察员

指导老师：贾玉雪

领导者：

观察员：

三、活动流程：

1、活动简介（5分钟）：主持人简要介绍自己、观察员：心理咨询中工作

人员……介绍本次活动主题、活动目的。

2、团体规则如下：

1）我绝对：遵守团体规则，活动中绝不无故离场。

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2）我可以：手机关机或是静音、飞行模式、活动中不允许接打电话，放在

随行背包内，将背包放在室内指定位置。

3）我能够：真诚互动，积极投入并保守秘密，尊重每位成员的隐私。

4）我一定：尊重他人，仔细倾听，不随意打断他人的发言、广泛交流，避

免只与自己喜欢的团体成员沟通。

活动一：相见欢——大风吹（15分钟）

——活动目的：首先，活跃气氛，让成员们相互熟悉，创造轻松舒适的环境

和安全信任的气氛，从而使成员与集体相互融合，促进大家关注自我和他人的特

征，其次达到建立良好的成员关系，注意力集中到活动中。

——活动规则：

1、全班围坐成圆圈，主持人开始说：“大风吹！”大家问“吹什么？”主

持人说：“吹有穿鞋子的人”。则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置。

2、每次换位置不能换到旁边相邻座位，只能进行“直线跑动”。

3、观察员示范，并监督成员记住犯规者。

3、活动惩罚：受罚者自由选择“真心话或大冒险”，真心话由班级成员统

一提出一个，大冒险则是随机抽取提前准备好的游戏纸条。

——活动用品：无

——成员分享（热身活动环节成员分享也可以不进行）

——领导者点评（可自己根据实际情况进行引导分享，以下仅作为参考）：

以往的你是否只关注到身边亲近的小伙伴呢，而没有积极的发现其他的美好呢？

事实上，生活中我们总会吧自己的注意力集中在某一处，如集中于自己则无法看

到身边人的需要、和对自己的关心，这样无形中缩小了朋友圈，可能拒人于千里

之外了；若你就像今天，随着大风的吹动感受到身边的变化，