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（初中教案）六年级春季班第4讲：有理数的乘除-教师版

有理数的乘除

内容分析

有理数的乘法和有理数的除法是初中数学六年级下学期第1章第2节的内容

．重点是熟练掌握有理数的乘法法则和除法法则,难点是乘法和除法的混合运算,

以及灵活运用乘法的运算律进行解题．同学们需要多加练习,为后面学习有理数

的混合运算做好准备．

知识结构

模块一：有理数的乘法

知识精讲

1、两数相乘的符号法则

正乘正得正,正乘负得负,负乘正得负,负乘负得正．(同号得正,异号得负)

2、有理数乘法法则

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘．任何数与零相乘,都得零．

3、多个有理数相乘的符号法则

几个不等于零的因数相乘,积的符号由负因数的个数决定：

当负因数有奇数个时,积为负;

当负因数有偶数个时,积为正;

几个数相乘,有一个因数为0,积就为0．

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4、乘法的运算律

(1)乘法的交换律：abba;

(2)乘法的结合律：abcabc;



(3)乘法的分配律：abcabac．

5、多个有理数相乘的注意点

(1)运算前先确定积的符号;(2)小数要化为分数;

(3)带分数要化为假分数;(4)灵活运用乘法交换律、乘法结合律．

例题解析

【【1【填”、”或=”

若a0,b0,则ab______0;若a0,b0,则ab______0;

若a0,b0,则ab______0;若a0,b0,则ab______0．

【难度】★

【答案】;;;．

【解析】有理数的乘法,两数相乘,同号得正,异号得负．

【总结】本题主要考察有理数的乘法．

【【2【计算：

78______;78______;78______;78______;



5

20170______;1______;116______．



13

【难度】★

5

【答案】56;56;56;56;0;;16．

13

【解析】有理数的乘法,两数相乘,同号得正,异号得负．

【总结】本题主要考察有理数的乘法．

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【【3【计算：

0.50.8______;4.81.25______;



3453

