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中班健康教教案通用6篇
中班健康教教案篇1
活动目标:
1、引导幼儿了解阳台的重要功能。
2、帮忙幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
3、使幼儿初步建立自我保护意识。
活动准备:1、录像机,录像带,电话机。2、幼儿操作卡片。
活动过程:
1、幼儿依据已有经验谈谈阳台的重要功能。小伙伴家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣裳,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,磨练。夏天,还可在阳台上纳凉。大家都需要它。
2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。片段一:小伙伴在阳台上阅读、折纸。片段二:小伙伴在阳台上磨练身体。片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小伙伴。片段四:一幼儿往阳台外抛东西。片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六:一小伙伴在阳台上玩,突然风将阳台门吹上了,怎么办?
老师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小伙伴的行为哪里对,哪里错,为什么?应当怎样做?
讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生不安全。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。假如遇到阳台上的.门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。
3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些不安全的事情不能做?
4、幼儿操作,推断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。
活动建议:
1、此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。
2、建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上注意安全,及时阻拦不安全行为,加强安全意识。
活动区活动:认知区里向儿童供应各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。
幼儿园中班健康教案:社会特殊紧急电话用途安全教育
活动目标:
1、知道几种特殊的电话号码及其作用。
2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
3、具备初步的自救意识。
重点:知道几种特殊的电话号码及其作用
难点:具体使用这些特殊的电话号码
活动准备:
1.写有“110”“119”“120”“114”等电话号码的图片。
2.画有警察和警车、医生与救助车、消防队员与消防车的图片若干,电话或移动电话1部。幼儿用书:《紧急电话》。
活动过程:
1.老师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。
老师(出示电话):小伙伴,你知道本身家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给父亲妈妈好吗?
请幼儿现场给他打个电话给家里熟识的人。
老师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由叙述)
2.老师引导幼儿认得几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。
老师出示写有“110”的图片,引导幼儿认得。
老师:小伙伴,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮忙呢?打了这个电话什么车子会显现?谁会显现?他们会做什么?
依次出示“120”“119”等电话号码的图片,引导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。
请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。
3.游戏“怎么办,做什么”。
老师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看查看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮忙他们解决呢?谁显现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)
幼儿分别扮演需要帮忙的人及警察、医生、接线员等,进一步熟识几种特殊电话号码及其相关人员的活动。
中班健康教教案篇2
活动目标:
1、能原地纵跳触物,脚蹬地有力。
2、喜爱户外活动,乐观参加到活动中。
3、体验模仿的乐趣。
4、通过活动磨练幼儿的跳动本领,让他们的身体得到磨练。
活动准备:
1、在户外游戏场合上适合的高度悬吊一些安全的、轻型的、不同颜色的小果子。
2、在悬吊安全、轻型小物件对应的地上画一条线。
3、在户外游戏场合上悬吊一些高处与低处不同的水果。
活动过程:
1、一起来磨练。
(1)老师率领幼儿做身体各部位的准备动作。
(2)估量幼儿本身创编出准备动作并率领全班幼儿做。
2、跳起来,够一够。
(1)老师将幼儿带到悬吊同一高度的物品下方并站在线上,鼓舞幼儿想方法够着头上方的物品。
(2)鼓舞幼儿说一说怎样才略够到上面的物品,还可以请纵跳好的幼儿为大家做示范。
(3)老师引导幼儿发现纵跳触物的动作要领:
①双脚跳起时双臂应有心识地摇摆,与蹬腿动作搭配。
②极大上方物品时身体伸展。
③落地时屈膝缓冲。
(4)幼儿相互评价动作,并对不正确的动作予以调整。
3、游戏:摘果子
(1)老师把幼儿带到果园,果园上方悬吊一些高处与低处不同的水
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