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中班彩虹美术教案7篇

中班彩虹美术教案篇1

活动目标

1、套索彩虹颜色排列的规律，掌握彩虹排列次序。

2、试验将彩虹进行想象变型，注意涂色时两两融合、渗透式地涂抹出彩虹。

3、感受颜色的规律美。

活动准备

1、水溶性炫彩棒，油画棒，素描纸，各色水果，彩色颜料盒，彩色玩具，抹布，三棱镜。

2、彩虹图片（便于幼儿了解彩虹的颜色构成，感受颜色的美），色谱。

活动过程

1、创设环境，激发幼儿的奇怪心。

创设彩虹王国的伙伴来做客的情境，客人给小伙伴带来游戏的礼物“三棱镜”，幼儿察看彩虹图片和色谱，了解彩虹“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”的排列次序。

2、自由操作，掌握彩虹色的排列规律。

给幼儿丰富的料子，让其依照彩虹的颜色次序自由拨弄、排列。

在获得充分的视觉感受基础上动手拨弄，幼儿对彩虹的颜色排列规律有了更清楚的把握。

3、老师讲解要求，幼儿创作，巩固颜色的排列规律。

（1）老师：按次序将这些颜色宝宝排在一起能变出彩虹来呢！怎么变呢？我先让红颜色宝宝像流星一样划出一道半圆，他的好伙伴橙色也接着留下脚印！两个好伙伴想紧紧靠在一起！

我用食指像这样轻轻地抹一抹，两个好伙伴是不是紧紧抱在一起啦？下面哪个好伙伴要来了呢？（黄色宝宝）

（2）老师：真棒！把他找出来，试试看！黄色宝宝和橙色宝宝也是好伙伴，怎么让他们也紧紧抱在一起呢？（抹一抹）

要点提示：

①抹一抹可以减少两种颜色之间的空隙，使颜色相互融合。

②注意要画一道彩虹抹一次，注意动作要柔和，而且抹后用抹布擦净手指。

③提示幼儿将黄色涂得稍宽些，由于黄色相对较淡，涂宽些可弥补人的视觉误差。

（3）幼儿创作彩虹，进一步巩固颜色排列的规律。

自身动手用彩棒变出美丽的彩虹，进一步感受颜色之间的相互融合，相互渗透，变出美丽的彩虹则是获得创造美的愉悦感。

（4）引导幼儿为作品添画，如添画云朵等，使作品更加完整。

4、幼儿相互欣赏作品，还可以给自身的彩虹伙伴编个故事。

活动评析

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，构成了美丽的彩虹。这一大自然的现象，在孩子的眼中，充分了美妙和神奇，也充分了疑问：为什么会有彩虹呢？为什么有时看不到，有时却能看到呢？

活动中，孩子们欣赏彩虹，探究彩虹的秘密，感知彩虹颜色排列的规律，同时用自身的手创作出了美丽的彩虹。这极大地满足了他们的奇怪心和感知美、表现美的欲望。

中班彩虹美术教案篇2

活动名称：《彩虹真美丽》

年龄段和领域：中班美术

活动目标

1.知道彩虹是下雨后显现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色构成的。

2.对颜色进行探究，感受颜色的更改，运用不同绘画料子，以彩虹颜色为线索进行大胆想象与创作。

3.感受大自然的神奇与美妙，体验欣赏彩虹颜色的美。

活动重难点

1.活动重点：知道彩虹是下雨后显现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色构成的。

2.活动难点：对颜色进行探究，感受颜色的更改，运用不同绘画料子，以彩虹颜色为线索进行大胆想象与创作。

活动准备

1.经验准备：生活中有察看彩虹的经验，丰富的颜色认知经验，多种绘画工具的使用经验。

2.物质准备：水彩笔、油画棒、水彩颜料、湿水彩颜料、水粉笔、打湿的画纸、背景板、ppt、音乐等。

活动过程

一、创设“雨后彩虹”的情景，激发幼儿参加活动的兴趣。

发现彩虹：老师用湿水彩的方式，通过三原色感受颜色的更改。

老师引导语：

1.听什么声音？（播放音乐：打雷下雨）雨水带着蓬勃的生机唤醒大地。（用水粉笔沾水，从上往下打湿画纸）

2.瞧，谁出来了？（ppt：太阳图片）阳光温暖着大地，阳光是什么颜色？（黄色）从天空上洒落下来。

3.地面的雨水呢？用什么颜色表示好？（蓝色）雨水落到地上，越积越多。

4.黄色的光与蓝色的水相遇，大家发现了什么？（绿色）绿色的大地生机勃勃。

5.阳光越来越暖，可以用什么颜色表达？（红色）阳光温暖着天空，颜色有哪些更改？（橘色）

6.阳光的影子映在雨水上，又有哪些神奇的更改？（紫色）

7.雨后太阳出来送给大家一份神秘又美好的礼物，是什么呀？（彩虹）

二、察看“美丽彩虹”，迁移幼儿生活经验。

察看彩虹：结合课件ppt，启发幼儿察看彩虹，知道彩虹是下雨后显现的自然现象。

关键提问：

1.哇，彩虹美吗？你在哪里见过彩虹？

2.看到彩虹的心情是什么样子的？有什么样的感受？

3.彩虹是什么样子的？有哪些颜色？（结合ppt）

老师小结：雨后太阳出来会见到彩虹，彩虹弯弯的像桥，有红橙黄绿青蓝紫7种颜色，一个颜色紧挨着另一个样色，彩虹美丽又神奇。

三、体验“找寻彩虹”，湿水彩的绘画方式对颜色进行探究。

绘画彩虹：用湿水彩的方式体验彩虹的颜色更改。

老师引导语：

1.黄色的阳光温暖着大地，从天空上洒落下来。（黄色）

2.雨水落到地上，蓝色越积越多。（蓝色）

3.绿色的大地生机勃勃。（绿色）

4.阳光温暖着