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宁夏师范学院2018—2019学年教学质量报告

宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市，隶属宁夏回族自治区人民政府管理，是宁夏唯一的师范类本科院校。

学校前身为1975年建立的六盘山大学，全国政协原副主席、时任固原地委副书记胡启立任六盘山大学筹备小组组长、党的核心领导小组组长。1978年经国务院批准在六盘山大学基础上建立固原师范专科学校，1994年更名为固原师范高等专科学校，2006年经教育部批准更名为宁夏师范学院，升格为本科院校。2012年获教育学硕士专业学位研究生培养资格，2013年通过教育部本科教学工作合格评估，成为宁夏首所师范生公费教育试点学校，2016年成为宁夏首批整体应用转型试点高校、自治区“西部一流”学科建设单位，获批外国留学生招生资质。2018年，获批硕士学位授予单位、自治区高水平本科教育试点学校、自治区“互联网+教育”重点建设单位、自治区人工智能助推教师队伍建设试点学校，是“三北”地区高师院校协作会议成员单位、全国新建地方本科院校联席会议成员单位、“一带一路”高校联盟成员单位。

建校40多年来，学校深深根植于宁夏南部山区，以服务民族地区、贫困地区基础教育和区域经济社会发展为己任，几代宁师人恪尽职守，风雨兼程，诲人不倦，薪火相传，大力弘扬“不到长城非好汉”的精神，坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统和“开放办学、内涵发展、全面提高教育质量”的办学理念，秉承“学高为师、身正为范”的校训，倡导“勤奋、求是、创新、奉献”的校风，“敬业爱生、博学力行”的教风和“勤学善思、知行合一”的学风，为宁夏及周边地区累计培养各类人才40000余名，被誉为“六盘山下人才基地，宁南山区教师摇篮”。

学校现有教学单位12个、科研单位2个、直属单位4个、党群行政单位18个。有中国语言文学、化学2个一级学科硕士学位授权点和1个教育硕士专业学位授权点，有法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学8个学科门类36个本科专业，学校面向全国招生，初步形成研究生教育、本科教育不同层次，全日制高等教育、继续教育、留学生教育不同类型的人才培养体系。

学校先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”称号，被原国家教委授予“全国民族教育先进集体”称号，是第四届“全国文明单位”，首届“全国文明校园”和全国国防教育特色学校。被自治区党委、政府评为“全区民族团结进步模范集体”，是自治区级“文明单位”“依法治理示范单位”，连续五年获固原市“平安校园”称号，被固原市评为“园林式单位”。

今后一个时期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，大力实施“质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、开放活校、文化荣校”战略，以自治区高水平本科教育试点学校建设为契机，以人工智能助推教师队伍建设为支撑，全面深化教育综合改革，积极推进转型发展，持续加强内涵建设，努力提升人才培养质量，主动对接社会行业，实施产教融合、校企合作，坚定不移走科学发展、内涵发展、特色发展之路，立足宁夏、面向西部、辐射周边，服务基层、服务基础教育、服务区域经济社会，努力把学校建成教师教育特色鲜明、多学科协调发展、西部地区知名的教学型师范大学。

一、本科教育基本情况

（一）培养目标

深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神和“新高教四十条”，以培养服务地方基础教育和经济社会发展各类人才为目标，依据国家和自治区高等教育发展的新变化和新需求，2018年，出台了《关于制订2018版本科专业人才培养方案的指导性意见》，进一步明确要以“培养具有宁师精神和家国情怀，理想信念坚定、品德素质优良、理论基础扎实、实践能力突出、创新素养与人文科学素养良好、社会责任明确，能下得去、留得住、用得上、干得好的高素质应用型人才”为总目标，以更好地为地方经济社会发展培养各类应用型人才。

（二）专业设置

“十三五”期间，学校按照师范与非师范专业协调发展、教师教育培养和应用型人才培养共同进步的原则，分阶段、分类型推进专业建设。现有36个本科专业，其中法学类专业1个、教育学类专业7个、文学类专业5个、历史学类专业1个、理学类专业6个、工学类专业7个、管理学类专业1个、艺术学类专业8个；师范类专业21个，占专业总数的58.33%，非师范专业15个，占专业总数的41.67%。

（三）学生规模

学校共有12个二级学院（包括马克思主义学院和成人与继续教育学院），截至2019年12月，有普通本科在校生8108人；全日制硕士研究生94人；少数民族预科生163人，业余（夜大）学生701人，全日制在校生数8365人，折合学生数8622.3人。

（四）招生情况

学校严格执行教育部招生“阳光工程”政策，稳定招生规模，加大招生宣传力度，不断提高生源质量。本科招生按一本提前批次、二批本科、少