四年级上语文教案4.2拾穗1_北师大版.docVIP

四年级上语文教案4.2拾穗1_北师大版

四年级上语文教案4.2拾穗1_北师大版

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拾穗

第一课时

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认字７个，写字6个，学习多音字“落”。继续练习写摘录笔记,积累自己喜欢得重要词句、

教法：启发引导?????

教学难点:理清文章脉络，概括段落大意。

学法：自主学习、合作交流??

教学准备：多媒体课件

教学过程

一。导入新课２分

今天我们来学习“收获”这一单元得第二篇课文《拾穗》

板书（拾穗）“拾”是什么意思？(弯腰捡东西)“穗”是指什么?(麦穗）（这是一篇介绍名画得说明文)

二、出示目标1分

三。检测预习，整体感知20分

１、引入：昨天晚上,同学们对课文进行了预习,有信心接受老师得挑战吗?

2、同桌分段轮读读课文。纠正读音。能正确、流利地读下来得在同桌得书上插一面小红旗。

3、检测识字情况：

(1）把下面词语填在句子得括号里,读一读。

搜寻欣赏传统弥散逼真

收获得季节,麦香混合在晨雾中,（弥散）在田野上。

她手里紧紧地攥着麦穗，眼睛还在地上（搜寻）、

拾穗得穷人都遵循古老得(传统),只在白天拾穗,天黑了决不会来、

《拾穗》这幅画画得十分(逼真），充满对农民得理解和同情、认真地(欣赏)画面，会使我们产生丰富得感受和联想。

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