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新闻学理论;绪论;第一节新闻学;第二节新闻学和新闻工作;第三节世界各国新闻学主导性理论;第四节学习新闻理论的意义;四、指导我们正确的吸收其他学科的成果:拒绝吸收——狭隘。
简单套用——混乱。
当前,急需创新的新闻理论去指导新的实践。
没有对新闻规律的深刻理解,难以吸收其他学科成果。;第二章新闻活动;第二章新闻;第三节新闻根源
新闻的根源是事实,事实是第一性的
从事实的变动中着手找新闻——新闻的敏感
外国记者报道“林彪”出事
新闻根源≠新闻来源
新闻来源指新闻的出处:采访他人、现场目睹、查阅资料
第四节新闻要素
新闻五要素:〔五个W〕
谁〔Who〕
什么(What)
时间(When)
地点(Where)
原因(Why);第五节新闻类别;第三章新闻与信息、宣传、舆论;从与新闻报道相结合的认识角度出发,信息还有以下特点
1、共享性或称使用不灭性
这是信息与物质的显著区别。如:苹果。
2、扩缩性
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
3、组合性
两个以及两个以上的信息的有机结合,可以产生出新的信息来:
所谓李文和向中国泄露核技术
+莱姐性丑闻=打击克林顿,共和党欲夺白宫
+多年春季掀反华潮=为延长中国最惠国待遇造障碍
+美军费开支不断增长=美为独霸全球制造假想敌
+美国种族歧视=美国人权的双重标准
对信息进行组合的能力反映出每一位记者的水平;4、信息运用的多角度性
这是信息与物质的又一显著区别。信息如同多棱镜。
彩电降价:
从消费者角度——福音
从企业利润角度——〔走上微利时代〕趋势
从宏观调控角度——〔重复建设引来恶性竞争〕问题
5、相对性
信息点相对性与人们对外界信息的选择性注意密切相关,这又是与人们的内在需求相关联的。
这一特点要求新闻工作者特别注意了解、熟悉受众的需要;三、信息对新闻工作的要求;第二节新闻与宣传;④传播的要求不同
新闻要求定量的准确,具体要求是:
真实——不容许凭空捏造、夸大缩减
全面——各种要素齐备,片面那么误导决策
客观——不能以个人好恶取舍信息
公正——无论多少人,赞成或反对,喜或忧,如实传播
及时——以时间为生命,延误成垃圾
准确——用最精确的语言,一是一,二是二
宣传要求定性的准确,即观点和材料的统一:
观点,要求正确,鲜明。
材料,要求真实,典型,说明观点。
材料,新旧都可用,国内外都可选;3、特别注意,宣传与新闻常常有特殊的复合现象,切忌“只有宣传味,没有新闻味”。
“最有力量的意见,是一种无形的意见”“……接受事实……而不是……接受意见……”
要懂得:新闻报道最根本的规律就是用事实说话。;二、决定宣传效益的因素
;第三节新闻与舆论;二、舆论的社会功能
1、以公开表达的集合式的公众意见直接或间接干预社会生活,这是由舆论的“民意表达和民众力量的显示”的本质特性所规定的。“得民心者得天下,失民心者失天下”。
2、舆论是社会控制的有力形式之一,舆论控制作用主要表现在:
〔1〕对国家政权、政府行为的监督和制约
A、对国家和政府决策过程的监督制约
公益即公共利益,是舆论最根本的出发点和最终的目标
B、对决策执行过程和执行结果的监督
维护、促进公益,那么肯定;危害,那么警告。
C、对于决策和执行人物行为的监督
决策者和决策执行者在舆论监督限制下
〔2〕对于公众行为的鼓舞和约束
社会公德〔舆论所竭力维护的对象〕
3、舆论这种集中意志并不是任何时候都是正确的
舆论是一把锋利的双刃剑;三、新闻媒介与舆论导向;第四章新闻事业的产生;第一节中国古代社会的新闻传播工具;古代同近、现代的新闻活动相比;第二节西方报纸是资本主义商品经济的产物;2、社会需要分出一局部人专门收集、发布新闻;需要创造“传载新闻”的工具读者群文化提高,城市的兴起,开展,交通运输的兴旺,广告使报纸有利可图。;第三节报纸、播送、电视的产生;3、周刊,日报1609年《德国观察周刊》最早周刊1663年〔德〕《莱比锡新闻》最早日报1665年11月16日〔英〕《牛津日报》问世,第一个单页两面印刷
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