南京中医药大学医学影像学教案.pdf

南京中医药大学教案

编号：

课程名称医学影像学授课方式理论

授课章节第一章医学影像学总论授课时数3

《医学影像学》

授课对象专业：层次：五年制教材版本

人卫第6版

1．了解医学影像学的发展简史及最新进展；

2．熟悉医学影像学的概念及主要内容；

3．掌握X线特性、成像原理及检查技术；了解X线诊断价值及限度；

教学目的

4．了解CT、MRI、USG成像原理、常用检查技术，熟悉其图像特点；

与要求

5．熟悉不同成像技术手段在不同疾病诊断中的价值与限度。

6．了解影像诊断的原则、步骤及正确选择应用；

7．了解信息放射学，了解图像存档与传输系统的定义及临床应用。

第一章总论（3学时）

一、X线成像（1.5学时）

1．X线的发展史和X线机的基本构造。

2．X线的特性及X线影像形成原理。

3．自然对比与人工对比的概念。

4．透视、摄片、断层及造影检查方法。

5．X线检查方法的选择及综合应用。

6．X线图像的解读、X线诊断步骤。

7．信息放射学，CR、DR的概念。

二、计算机体层成像（0.5学时）

1．CT的基本原理。2．CT的成像特点、CT值的概念。

主要内容

3．CT的检查方法：平扫、造影增强。4．CT诊断的临床应用。

与

时间分配三、数字减影血管造影：DSA的成像原理与临床应用（0.2学时）

四、超声成像：USG成像的基本原理与临床应用（0.1学时）

五、磁共振成像（0.2学时）

1．MRI的成像基本原理及图像特点。

2．TR、TE、T加权、T加权、SE序列、三维成像及流空效应等概念。

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3．MRI的临床应用

六、不同成像技术的综合应用（0.4学时）

各影像检查的方法的优劣、适应范围、价值与限度，并正确选择应用。

七、图像存档与传输系统（0.4学时）

重点：1．医学影像学的概念及主要内容

重点

2．X线特性及X线成像原理。

与

3．X线、CT、MRI、USG图像特点、临床诊断价值及限度。

难点

难点：1．X线、USG、CT、MRI成像技术的基本原理。

教学辅助

手段（挂1．课堂讲授，注意理论与临床实践相结合；

图、模型、2．理论教学全部采用多媒体课件集中讲授；

幻灯、录3．实验教学以3～5人/组分组教学，观看临床常见病例的影像教学图片，加

相、多媒深对理论部分内容的理解，提高临床阅片能力。

体等）

更新或补1．《医学影像学》最新进展；

充内容提2．补充临床典型病例的影像学图像，让学生更进一步理解各种影像检查技术

要的基本原理及图像特点。

课堂讨论

题、复习1．各种影像检查技术的基本原理及图像特点。

思考题2．各种影像检查技术的诊断价值与限度。

课外参考