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《PS教案》

2015-2016学年第1学期

班级环艺153/151课程Photoshop

任课教师XXX

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授课章节：第一章第一节

授课教师：xxx一、教学目标：

(一)专业知识

1、了解Photoshop的应用领域

2、了解Photoshop的工作界面

3、了解Photoshop软件的启动与退出

(二)专业技能

1、掌握Photoshop的工作界面划分，熟练界面的操作

2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出

二、重点难点：

重点：Photoshop的界面划分

难点：Photoshop的启动与退出操作

三、授课方法：

讲授法、演示法、上机辅导法四、教学设计思路：

1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。

2、教师演示实例。

3、让学生自己上机实操制作其他实例。

第一章Photoshop的基础知识第一节初识Photoshop

一、Photoshop简介：

Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计等多个领域。

二、Photoshop的安装与卸载

三、Photoshop的启动与退出Photoshop的启动

1、【开始】→【程序】→Photoshop借鉴参考|实用可编辑

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2、直接双击桌面上的AdobePhotoshop的图标。Photoshop的退出

1、【文件】→【退出】

2、直接单击窗口右上角的【×】四、Photoshop界面的组成

1、菜单栏

Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。

2、标题栏

打开一个文件以后，Photoshop会自动创建一个标题栏，在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。

3、文档窗口

是显示打开图像的地方。

4、工具箱

包含各种常用的工具，单击工具按钮就可以执行相应的功能。

※按住Shift+工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。

5、选项栏

列出所选工具的一些详细设置

6、状态栏

位于工作界面的最底部，可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。

7、浮动控制面板

浮动面板有很多个，用于配合图象编辑及功能设置。

※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F9动作面板

Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift+Tab键只隐藏浮动面板。

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授课章节：第一章第二节

授课教师：xxx一、教学目标：

(一)专业知识：

1、了解Photoshop的常用的名词解释

2、了解Photoshop的新建、打开、保存文件等。

3、了解Photoshop中像素尺寸与画面大小

(二)专业技能：

1、熟练操作Photoshop文件的新建、打开、保存等

2、熟练操作像素尺寸与画面大小的修改

二、重点难点：

重点：Photoshop中常用名词

难点：像素尺寸与画面大小的修改

三、授课方法：

讲授法、演示法、上机辅导法四、教学设计思路：

1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。

2、教师演示实例。

3、让学生自己上机实操制作其他实例。

第二节文件的基本操作一、名词解释

1、矢量图(向量图形):是由线条和图块组成的。

优点：清晰度和色彩不会随图形的缩放而改变，存储占用空间小。缺点：表现率差，体现质感不强

2、位图(栅格图像):由多个像素点组成优点：形象逼真

缺点：清晰度随缩放而改变，受分辨率的限制，存储占用空间大。

3、像素：又称点阵图或光栅图，是构成位图图像的最基本单位。

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4、分辨率：表示单位内像素数量。值越大，图像越清晰

5、图像大小：图像大小由文件的尺寸(宽度、高度)和分辨率决定的。图像文件的宽度、高度和分辨率值越大，图像文件也越大。

二、新建文件：

1、文件/新建2、快键Ctrl+N

三、打开文件：

1、文件/打开

2、双击空白区

3、快键Ctrl+0

四、保存文件(*.psd):

1、快键Ctrl