6.1价值与价值观+课件 高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

实现人生的价值;这样的青春追求，你认同吗？

人生的价值究竟是什么……;;1.价值的含义及特点是？如何区别人的价值与物的价值？如何评价人的价值？

2.什么是价值观？

3.如何理解价值观的导向作用？

4.一个民族和国家最持久、最深层的精神力量是什么？

5.如何理解社会主义核心价值观？（内涵、原因、要求）;人的价值;人们衣、食、住、行的需要;一、人的价值;;生命有限，但人的价值可以无限，你认为什么样的人生才是有价值的？;人的价值;BYYUSHEN;;一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

——爱因斯坦;对人的价值的评价归根到底看他的贡献。（物质贡献和精神贡献）;【原理内容】

人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，最主要在于对社会的贡献。P71二段

人既是价值的创造者，又是价值的享受者。P71二段

对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。P72二段;价值观及其导向作用;;注意

1.人人都有价值观，对于同一事物，人们的价值观有差异。(主体差异性)

2.价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。

3.从性质上说，价值观有正确与错误之分。;关系;马克思说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。”

这说明了什么道理？;2.价值观的导向作用;（2）价值观是人生的重要向导。≠促进、推动（双重作用）（对个人）;正确理解：社会主义的集体主义价值观

1.主张集体利益和个人利益的辩证统一。

2.既强调人民群众的共同利益高于个人利益，发生冲突时个人利益要服从集体利益；

3.又重视和发展个人的正当利益，发挥个人的积极性和创造性，推动国家、民族进步。;

;【原理内容】

价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价，影响着人们改造世界的???动，影响人们的行为选择。

价值观是人生的重要向导，影响人们人生道路和生活方式的选择。

价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。

【方法论】

要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用，做出正确的价值判断和价值选择。;培育和践行社会主义核心价值观;三、培育和践行社会主义核心价值观;（2）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（P75第一句）;国家角度：

要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。（无处不在)

要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。(指导生活）

要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（内化于心，外化于行）;价值和

价值观;1.（2020·全国·高考真题）2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕德期”。最需要精心引导和栽培；要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。因为（）

①青年学生的价值观决定于其行为选择

②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变

③价值观教育是青年学生健康成长的必修课

④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;2.央视《故事里的中国》节目中，从胡清汝的爷爷胡金锜创建平乡县贾村第一所小学开始，在70年的时间里，胡家四代相传，走出了20名乡村教师，先后培养2万余名学生。胡清汝一家把执教当作职业的选择，更当作人生的信条，为中国的教育事业作出了不可磨灭的贡献，是中国几百万乡村教师的缩影，他们带着知识、带着理想,带着最朴素而美好的愿望，完成了中国社会最基层的启蒙教育。该事迹说明（???）

①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

②价值观对人生实践具有重要的导向作用，决定人的前途和命运

③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

④实现人生价值需要有坚定的理想信念

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;3.（2023·全国·甲卷）在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨