6.人大代表为人民（教学设计）（第二课时）-六年级道德与法治上册（部编版）.docxVIP

6.人大代表为人民（教学设计）（第二课时）-六年级道德与法治上册（部编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《道德与法治》六年级上册部编版第六课“人大代表为人民”的第二课时。教学内容围绕人大代表的作用与职责，通过具体案例分析，使学生理解人大代表如何代表人民利益，参与国家和社会管理。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中了解了人民代表大会制度的基本知识，知道人大代表是人民的代表。本节课将进一步拓展学生对人大代表的认知，联系实际案例，让学生了解人大代表的具体职责，如提案、质询等，以及他们如何通过这些行动为人民服务，促使学生将理论知识与实际结合起来，增强社会责任感。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：政治认同、法治意识和社会责任。通过学习人大代表为人民的具体实践，增强学生对人民代表大会制度的认同，培养学生的政治素养；引导学生理解并尊重法治原则，认识到人大代表在法治框架下履行职责的重要性，提升法治意识；激发学生积极参与社会事务的责任感，鼓励他们学会在日常生活中践行人大代表的精神，关心国家大事，为社会发展和人民福祉贡献自己的力量。

教学难点与重点

1.教学重点：

-本节课的核心内容是让学生掌握人大代表的基本职责和作用，理解人大代表如何在实际工作中代表人民利益。具体包括：

-人大代表的提案、质询等权利与职责；

-人大代表在立法、监督等方面的作用；

-人大代表与人民之间的联系。

教学过程中，教师需通过案例分析、互动讨论等方式，有针对性地对这些核心内容进行讲解和强调。

2.教学难点：

-学生对人大代表的具体工作流程和实际操作可能理解不够深入，以下内容为难点：

-如何从实际案例中提炼出人大代表履行职责的具体方法；

-学生难以将理论知识与实际人大代表的工作相结合，理解人大代表如何代表人民利益；

-学生对人大代表的提案、质询等行为的意义和影响可能认识不足。

针对以上难点，教师可以采用情景模拟、小组讨论、具体案例分析等方法，帮助学生突破难点，深入理解人大代表的工作实质。同时，通过对比分析、前后知识联系等策略，促使学生更好地将理论知识与实际相结合，提高对人大代表职责的认识。

教学资源

-软件资源：道德与法治教材、相关案例资料、课件PPT、视频资料；

-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、白板、教学卡片；

-课程平台：学校教学管理系统、班级学习交流平台；

-信息化资源：教学视频、电子教案、在线互动问答系统；

-教学手段：讲授、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动问答。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-目标：引起学生对人大代表为人民的认识，激发其探索欲望。

-过程：

-开场提问：“你们知道人大代表是如何为人民服务的吗？他们的工作与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于人大代表工作的图片或视频片段，让学生初步感受人大代表的工作场景和职责。

-简短介绍人大代表的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人大代表基础知识讲解（10分钟）

-目标：让学生了解人大代表的基本概念、职责和作用。

-过程：

-讲解人大代表的定义，包括其主要职责和权利。

-详细介绍人大代表的提案、质询等职责，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解人大代表在实际工作中如何代表人民利益。

3.人大代表案例分析（20分钟）

-目标：通过具体案例，让学生深入了解人大代表的职责和作用。

-过程：

-选择几个典型的人大代表案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、人大代表的具体行动和取得的成果，让学生全面了解人大代表的实际工作。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何更好地履行人大代表职责。

-小组讨论：让学生分组讨论如何成为一名优秀的人大代表，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

-目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

-过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与人大代表相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人大代表的认识和理解。

-过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

-目标：回顾本节课的主要内容，强调人大代表的重要性和意义。

-过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括人大代表的基本概念、职责、案例分析等