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文言文双文本阅读:爱臣太亲,必危其身
(附答案与译文)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位;主妾无等,必危嫡子;兄弟不服,必危社稷;臣闻千乘之君无备,必有百乘之臣在其侧,以徙其民而倾其国;万乘之君无备,必有千乘之家在其侧,以徙其威而倾其国。是以奸臣蕃息,主道衰亡。是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也。将相之管主而隆家,此君人者所外也。万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。此四美者不求诸外不请于人议之而得之矣。故曰:人主不能用其富,则终于外也。此君人者之所识也。
昔者纣之亡,周之卑,皆从诸侯之博大也;晋也分也,齐之夺也,皆以群臣之太富也。夫燕、宋之所以弑其君者,皆此类也。故上比之殷、周,中比之燕、宋,莫不从此术也。是故明君之蓄其臣也,尽之以法,质之以备。故不赦死.不宥刑;赦死宥刑,是谓威淫。社稷将危,国家偏威。是故大臣之禄虽大,不得藉威城市;党与虽众,不得臣士卒。故人臣处国无私朝,居军无私交,其府库不得私贷于家。此明君之所以禁其邪。是故不得四从,不载奇兵;非传非遽,载奇兵革,罪死不赦。此明君之所以备不虞者也。
——《韩非子?爱臣》
材料二:
君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!
——魏征《谏太宗十思疏》
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黒,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
此四美者A不求B诸外C不请D于E人F议之G而H得之矣。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.乘,指兵车,文中的“千乘”“万乘”代指不同的军事实力、政治地位。
B.弑,文中指臣下杀死君主,有以下犯上之意,和“杀”字含义不完全相同。
C.所以,与《五代史伶官传序》中“与其所以失之者”的“所以”词义相同。
D.耳目,指耳、眼,与成语“耳目众多”“耳目心腹”中“耳目”意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.韩非子认为,君主不能太亲近大臣,让大臣地位太尊贵,不能赦免大臣死罪,减轻大臣刑罚,否则一定会危及自身。
B.韩非子提出“四美”,魏征提出“十思”,分别反映法家和儒家的思想,但都是出于巩固君主王权统治的目的。
C.韩非子指出,君主要严防大臣拥有丰厚的俸禄和众多的党羽,以免大臣势力过大,君去威权旁落,影响政权。
D.魏征提出的“十思”是“积其德义”的具体措施,唐太宗做到“十思”,期能开拓“垂拱而治”的理想境界。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)是故明君之蓄其臣也,尽之以法,质之以备。
译文:
(2)总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之。
译文:
14.同为写给“君人者”的建议,两则材料的侧重点有什么不同?(3分)
【答案】
10.ACF
11.C
12.C
13.(1)所以明智的君主蓄养他的臣子,用法律来规范他们的一切,用各种措施来督责他们。(得分点:“蓄”1分,“质”1分,大意2分。共4分。)
(2)总括这十思,扩大这九德的修养,选拔有才能的人而任用他们,挑选好的意见而听从它。(得分点:“兹”1分,“简”1分,大意2分。共4分。)
14.①材料一侧重于君臣关系的角度,反对君主过于宠爱臣下,提醒君主注意收权。②材料二侧重于君主自身的角度,提倡君主从十个方面加强个人道德修养。(1点1分,2点3分)
参考译文:
材料一:
宠爱的大臣过于亲近,一定危及君主本身;大臣的地位太尊贵,一定会改变君主的权位;王后和妃子没有了主次等级,一定会危及正妻所生的嫡子;王子之间弟弟不服从兄长,一定会危及国家的安定。我听说千乘之君没有戒备,一定会有百乘之臣在他的旁边窥视,准备夺走他的百姓颠覆他的国家;万乘之君没有戒备,一定会有千乘的私家大夫在他身边窥视,以便夺走他的权势倾覆他的国家。因此奸臣繁衍滋长,君主的统治就会衰亡。所以诸侯强大,是天子的祸害;群臣过于富有,君主就会衰败。将相控制君主而使私家兴盛起来,这是做君主的所要加以排除的。在万事万物中,没有比君主自身更高贵的,没有比君位更尊贵的,没有比君主的威力更强大的,没有比君主的权势更隆盛的。这四种美好的东西,不需向外面去寻求,不用向他人请求赐予,措置适宜就可以得
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