2024年秋学期华东师大版初中数学七年级上册教学计划教学进度表.docxVIP

2024年秋学期华东师大版初中数学七年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班初中数学教育教学工作。本班共44人，其中男生23人，女生21人。七年级学生有上进的心理，但是有少数学生缺乏勤奋刻苦的学习精神，学习兴趣不浓也不愿培养，不作意志努力，学习中思想常常走神或学习时间内干其他事情，具有学习意志不坚定性。在本学期的教育教学工作中，教师要注重抓习惯、规则意识培养，采用“分层”教学，狠抓数学思维能力的培养。同时，努力提高课堂教学实效，及时监督作业高质量完成，注重创新设计教学活动，成功激发学趣，养成爱好数学、会学数学的好习惯、好素养。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括：有理数、整式及其加减、图形的初步认识、相交线和平行线、总复习，共５章。

第１章：有理数。本章内容利用分类讨论、数形结合和转化思想，逐次讨论有理数的加、减、乘、除运算法则，重点抓住加法与乘法，有理数的减法与除法，则是利用逆运算，根据转化的思想，分别转化为加法和乘法运算．加法和乘法的运算律，教材分别安排在加减混合运算和乘除混合运算中，这样设计，能够让学生充分感受到运算律的应用价值，有利于学生明确算理，提高运算质量。

第２章：整式及其加减。本章是“数与式”领域的重要内容，属于概念性教学，单项式及其系数、次数的概念，多项式及其次数和项的概念，同类项的概念是后续学习整式的加减的基础。合并同类项和去