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部编版六年级语文上册第一单元作文写作指导--第1页

部编版六年级上册第一单元作文写作指导

导语:人教部编版小学六年级语文上册第一单元作文是“变形记”,下面是马老师为你收集

整理的写作方法,希望对你有所帮助。

我们学过的《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把

自己变成另一种东西,会发生什么呢?

【习作内容】

这次习作要求我们发挥想象,想象自己变成另外一种东西以后,会有什么样的经历。可以从

《地球自述》《我是一条幸福的蚯蚓》《飘在天上的日子》《夜晚,一棵大树下的故事》四个题

目中,任选一个来写,也可以自拟一个有趣的题目来写。如果你有这样一个机会,把自己变成另

一种事物,会发生什么呢?发挥想象,把你变形后的经历写下来。

【习作指导】

(1)认真审题,明确写作对象

题目“变形记”中的“记”,规定了习作内容是记录你变形后的有趣的经历。

例如:如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋

友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……

如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发

生在路上的故事……

(2)选材:

物品:汽车、房屋、字典、橡皮、路灯、垃圾箱……

动物:老鹰、狮子、大象、乌龟、鱼儿……

植物:椰子树、草、花……

【习作重点】

1、选定变形之物:天上飞的、地上跑的、水里游的、自然界万事万物······

例:《地球的自述》

我要变成地球,通过地球的自述,表达出要爱护地球、保护自然环境、保护我们人类共同的

家园的主题。

例:《无名的小花》

我要变成森林中的一朵无名的小花,通过展现自己快乐的生活,表达出对大自然的赞美和热爱之

情。

2、写清变形经历:变形后你会做什么?听到什么?遇到什么?看到谁?你将怎么做?

例:《草虫的部落》

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我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩

衣。在这些粗壮的黑甲虫之间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前……

例:《地球的自述》

我要描写自己与月亮妹妹相伴的情景,诉说被称为“人类母亲”的骄傲。然后写自己遭到人

类破坏的惨象。再写去木星哥哥那里看病,宇宙大帝决定对人类进行严惩。接着写人类醒悟过来

设立地球保护日,改善环境。最后写对人类的忠告。

3、安排写作顺序

以《飘在天上的日子》为例,我们可以按照变成什么飞到了天上——飘在天上经历了什么——

结果(或感受)的顺序来组织文章。

(3)列写作提纲

(4)以《飘在天上的日子》为例。

(5)第一部分:交代飘上天空的原因。(略写)

(6)第二部分:飘在天上的经历。(详写)

(7)第三部分:结果或感受。(略写)

【好开头】

◆我是一片无忧无虑的白云,随着风儿姐姐飘扬在空中,到过无数美丽的地方。

◆我是一条快活的小溪,唱着动听的歌,不分日夜地向前奔流。山谷里不断回响着我美妙的歌

声——哗啦啦、哗啦啦。

1)自我介绍

我是广袤的大地。万物皆是我的子女,我默默地孕育着他们,不求任何回报。

2)表达梦想

我是一滴水,我很平凡,也很渺小,但我最大的心愿是滋润世间万物,让大地焕发生机与活

力。

【好结尾】

自然式

冬天到了,我的身子被埋在土里,我投入了大地的怀抱。我腐烂以后,变成养料输送给大

树妈妈,让她长出更多像我一样的叶子。就在变成养料的同时,我的生命结束了。

表达愿望

看到这一切,我的心在滴血。亲爱的人类,作为孕育万物的大地,我从来不奢求什么,只

希望人人都能爱护环境,爱护我们自己的家园。

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《佳作引路》范文一:

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