Unit 12 Topic talk Lesson2 词汇教学设计-2024-2025学年高二英语同步精品教学设计（北师大版2019选择性必修第四册）.docx

Unit12TopictalkLesson2词汇教学设计-2024-2025学年高二英语同步精品教学设计（北师大版2019选择性必修第四册）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

《Unit12TopictalkLesson2》选自北师大版2019选择性必修第四册，本节课主要围绕以下词汇展开教学：diversity,migration,ethnicity,culturaladaptation,globalization,identity,discrimination,integration。通过对这些词汇的学习，使学生掌握与多元文化主题相关的表达方式，并能在实际语境中进行有效运用。同时，结合课本中的例句和话题讨论，帮助学生深入理解词汇内涵，提高英语思维能力和语言运用能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本节课的重点在于学生对多元文化主题相关词汇的准确理解和运用，特别是diversity,migration,ethnicity等词汇的用法。难点在于如何将词汇融入实际语境，进行流畅的表达。

解决办法：

1.利用课本中的真实例句和话题讨论，引导学生通过语境学习掌握词汇用法。

2.设计小组活动，让学生通过角色扮演、讨论等方式，运用所学词汇表达个人观点，加强语言实践。

3.针对难点词汇，采用图示、同义词辨析等方法，帮助学生建立清晰的概念和语义网络。

4.通过课后作业和课堂反馈，及时纠正学生在词汇使用上的错误，巩固学习成果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版2019选择性必修第四册教材，提前复习Unit12Topictalk相关内容。

2.辅助材料：准备与多元文化主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示词汇内涵及实际应用场景。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生进行互动交流；设置展示区，用于展示学生成果。

确保以上教学资源充分准备，以提高课堂教学效果，帮助学生更好地理解和掌握所学内容。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用图片展示世界各地多元文化交融的场景，提出问题：“Whatdoyouseeinthesepictures?Howdoyouunderstandculturaldiversity?”

-学生回答，教师总结并引出本节课主题。

2.讲授新课（15分钟）

-围绕词汇diversity,migration,ethnicity等，结合课本例句，讲解词汇用法和含义。

-引导学生关注词汇在语境中的应用，讲解相关语法知识。

-举例说明词汇在实际交流中的作用，强调词汇学习的实用性和重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-设计小组活动，让学生根据所学词汇，编写一段关于多元文化主题的对话。

-各小组进行展示，教师点评并给予指导。

-针对学生在对话中遇到的问题，进行答疑和讲解。

4.课堂提问（5分钟）

-针对本节课所学词汇，设计相关问题，检查学生对词汇的理解和运用。

-学生回答，教师给予反馈，强调词汇的正确使用。

5.创新教学：情景剧表演（5分钟）

-分组让学生根据所学词汇，自编自导一个关于多元文化交融的情景剧。

-各小组表演，教师和其他学生观看并评价。

-通过表演，提高学生的语言表达能力，增强对词汇的理解和运用。

6.解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

-针对难点词汇，设计相关问题，引导学生运用词汇进行思考和分析。

-学生通过讨论、分享，提高解决问题的能力。

-教师总结，强调词汇学习与核心素养的关系。

7.教学双边互动：小组讨论（5分钟）

-围绕多元文化主题，提出讨论话题：“Howcanwepromoteculturaldiversityandintegrationinourschool?”

-学生分组讨论，提出建议和措施。

-各小组分享讨论成果，教师总结并给予评价。

8.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课所学内容，强调词汇学习的重点和难点。

-学生反馈本节课的学习收获，教师给予鼓励和指导。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：引导学生阅读与多元文化主题相关的英文文章、故事，例如关于不同文化背景下的节日庆祝、移民经历等，以加深对文化多样性的理解。

-视频资料：提供相关的纪录片或访谈节目，如国家地理频道的《人类星球》、BBC的《世界八十宝藏》等，让学生通过视觉媒体了解世界各地的文化特色。

-课外活动：组织学生参观博物馆、艺术展览等，接触不同文化的实物和艺术作品，拓宽文化视野。

2.拓展建议：

-语言实践：鼓励学生参与英语角、模拟联合国等活动，实际运用英语进行交流，提升跨文化交际能力