社会:鸟类大罢工.docxVIP

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社会:鸟类大罢工

活动目标:

???1.能用语言清楚地表达自己对小鸟的认识,知道小鸟是人类的朋友。

???2.通过故事《鸟类大罢工》激发爱与憎的情感,增强自己保护鸟类的意识。

???3.根据故事情节中的问题,发展思维能力及想象能力,并能大胆发言。

活动准备:

???PPT

活动过程:

一.听听、看看、说说

1.小朋友,喜欢旅游吗?今天天气不错,咱们就去一个很远的地方——“呼呼国”去瞧瞧!

???2.出示图片,配上优美的乐曲。

“呼呼国”美吗?哪里美?幼儿讨论,小结,放故事录音。

3.播放鸟叫声,知道小鸟是人类的好朋友。

4.播放枪声,猜测发生了什么事?

提问:有枪声会发生什么事?幼儿讨论、猜测后继续放录音。

什么叫罢工?(就是不愿意再工作了,小鸟罢工就是鸟儿们不再捉虫、唱歌了)鸟儿为什么会罢工?(幼儿自由讨论)

5.鸟儿罢工了,会给“呼呼国”带来什么样的变化呢?

二.了解鸟类对人类的意义!

???1.幼儿想办法帮助呼呼国人民唤回小鸟。

2.简单了解4月22日世界环境日。

3.运用多种手段告诉小鸟自己的想法。

延伸活动

你想对鸟儿说些什么呢?

今天老师为你们准备了许多漂亮的信纸,回家后把你想说的话,用图画的形式记录下来。

小结:老师相信只要我们像信中所说的,拿出实际行动来,成为护鸟小卫士,爱护保护鸟儿,和他们成为永远的朋友!鸟儿们就一定会回来的!?让我们一起来真心地呼唤小鸟,让它们回来吧

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